El sentido del proyecto

El proyecto «¡Scuola Libera Tutti!» nació para combatir el abandono y la dispersión escolar integrando escuela y territorio en una alianza educativa capaz de ofrecer servicios gratuitos e inclusivos. Está involucrando a quinientos cincuenta estudiantes de entre doce y dieciocho años de catorce escuelas en cinco ciudades italianas, favoreciendo el éxito formativo a través de actividades extraescolares, actividades educativas, potenciación de competencias, orientación y acompañamiento personalizado.

El corazón del proyecto, han explicado desde Salesiani per il Sociale, es «combatir la dispersión escolar, es decir, ante todo construir y saber tejer relaciones sanas, donde cada joven, apoyado por los adultos, pueda estar en el centro de una comunidad educadora, libre de ser él mismo, en el descubrimiento de sus propios talentos con creatividad y alegría».

«Maker Lab»: aprender haciendo

En Venaria el recorrido se está realizando a través de dos canales: los «Maker Lab» y el «LabOratorio en Familia».

Los «Maker Lab de Cocina y Robótica» se realizan en colaboración con los Institutos de Enseñanza «Venaria I – Lessona» y «Venaria II – Don Milani», están inspirados en las disciplinas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM), y se fundamentan en la metodología del aprender haciendo (learning by doing) como espacios de experimentación concreta en los que los jóvenes pueden aprender implicándose en primera persona.

En el Maker Lab de Cocina, los estudiantes pusieron a prueba sus habilidades en la preparación de recetas, cuidando la organización del trabajo, la distribución de las tareas y la colaboración en grupo. A través de una actividad práctica y participativa desarrollaron responsabilidad, autonomía y competencias transversales, aplicando de forma concreta los conocimientos aprendidos en la escuela.

En el Maker Lab de Robótica, en cambio, los jóvenes comenzaron a explorar las bases de la robótica educativa utilizando los kits «Lego Spike»: construyeron y programaron pequeños dispositivos, experimentando con el coding, entrenando la resolución de problemas y estimulando la creatividad y el pensamiento crítico. «Los laboratorios están convirtiéndose en un espacio donde los jóvenes se sienten capaces y valorados», ha contado una operadora del proyecto.

«LabOratorio en Familia»: la ciudad se convierte en comunidad

Pero no es todo: gracias al proyecto «¡Scuola Libera Tutti!» en el oratorio salesiano «San Francisco de Asís», ha comenzado también el recorrido de prevención comunitaria «LabOratorio en Familia». El primer encuentro, titulado «La relación educativa: estar presentes, escuchar y acompañar», involucró a familias, jóvenes, educadores y operadores del territorio en una tarde de diàlogo intergeneracional.

Tras una primera presentación del recorrido y de sus objetivos, adultos y jóvenes trabajaron en grupos paralelos sobre las palabras clave del encuentro. Los adultos, a través de una actividad simbólica que hizo visible la red de relaciones por construir, reflexionaron sobre el significado de estar presentes y sobre la importancia de una presencia educativa que acompaña sin sustituirse. Los jóvenes, en cambio, partieron del visionado del cortometraje «El niño, el topo, el zorro y el caballo», que ofreció el punto de partida para reflexionar sobre temas profundos como el sentirse amados, la amabilidad, el coraje de pedir ayuda y la necesidad de ser acogidos tal como se es.

El momento de puesta en común reunió a adultos y jóvenes en una escucha recíproca auténtica, dando voz a las vivencias, las expectativas y las necesidades de los más jóvenes. El encuentro concluyó con una merienda preparada por los jóvenes del Maker Lab de Cocina, signo concreto de un proyecto que entrelaza aprendizaje, relaciones y comunidad.

Una alianza educativa que mira al futuro

En Venaria Reale, el proyecto «¡Scuola Libera Tutti!» está así fortaleciendo la red entre escuela, oratorio y familias, creando espacios educativos complementarios a la didáctica tradicional y contribuyendo de forma concreta a la prevención del abandono escolar. El proyecto ofrece así oportunidades reales a cientos de estudiantes, demostrando que «cuando la ciudad se convierte en aldea, nadie crece solo».