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19 abril 2026
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Palestina – En Khallet Taha una nueva escuela para cuarenta niños: educación y futuro en el sur de Cisjordania

La escuela se ha realizado en el marco del proyecto “Juzoor – Una escuela para la libertad”, promovido por la ONG salesiana VIS – Volontariato Internazionale per lo Sviluppo, junto con algunas asociaciones piamontesas: la Escuela de Paz “Toni Lucci” de Bra, la Consulta juvenil de Bra, la Red Cuneense por Palestina, y con el patrocinio del Ayuntamiento de Bra,…

La escuela se ha realizado en el marco del proyecto “Juzoor – Una escuela para la libertad”, promovido por la ONG salesiana VIS – Volontariato Internazionale per lo Sviluppo, junto con algunas asociaciones piamontesas: la Escuela de Paz “Toni Lucci” de Bra, la Consulta juvenil de Bra, la Red Cuneense por Palestina, y con el patrocinio del Ayuntamiento de Bra, además de una red de socios italianos y palestinos. La iniciativa ha movilizado a más de quinientos donantes – el ochenta por ciento de los cuales familias, estudiantes, pequeños grupos – recaudando más de ciento veinte mil euros: una movilización popular que ha transformado la solidaridad en acción, un puente entre Italia y Palestina hecho de confianza, responsabilidad y participación.

“Juzoor”, en árabe, significa precisamente “raíces”: un nombre que expresa la idea de fondo, es decir, construir bases e identidades libres y sólidas para el futuro a través de la educación.

Las obras comenzaron el 26 de noviembre de 2025 y tomaron forma rápidamente, convirtiéndose en un símbolo fuerte: construir mientras a su alrededor se destruye.

La estructura comprende cuatro aulas, un espacio para la primera infancia, servicios y un patio interior: un entorno sencillo, pero esencial, que garantiza a los niños un lugar seguro donde estudiar y crecer.

Hoy los niños van a la escuela, esas aulas se llenan de voces, de cuadernos, de sonrisas. Niñas y niños sentados en sus pupitres, en fila en el patio, junto a sus maestros.

La escuela es mucho más que un edificio y representa una elección clara: invertir en la educación como instrumento de dignidad, protección y futuro. El proyecto ya mira hacia adelante, con nuevas intervenciones previstas, entre las cuales apoyo psicológico, asistencia pediátrica y la construcción de una segunda escuela en la zona de Yatta. Y otro paso ya está en marcha: la escuela Aisha Khalil, en el distrito de Yatta (gobernación de Hebrón), en Área C, cerca de las colinas de Masafer Yatta.

En Khallet Taha no se ha inaugurado solo una escuela, sino que se ha abierto una posibilidad concreta de futuro.

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