El encuentro fue coordinado por el padre John Parankimalil, secretario de la AIDBES, mientras que el apoyo técnico fue proporcionado por BOSCOM, la Red de Comunicación Social Salesiana de la Región Asia Sur.

El programa comenzó con una oración dirigida por el padre Godugunooru Chinnappa, coordinador de las Escuelas en la Inspectoría de India-Hyderabad. A continuación siguió el saludo del padre Sebastian Kuricheal, superior de India-Guwahati y responsable inspectorial de la AIDBES, quien subrayó que la iniciativa no es meramente académica, sino un esfuerzo guiado por la misión, y destacó que la educación salesiana se centra en la formación integral de los jóvenes, formando ciudadanos responsables comprometidos con el cuidado de la sociedad y del medio ambiente.

El discurso central del encuentro estuvo a cargo del padre Savio Silveira, coordinador de la Ecología Integral en el Sector de Pastoral Juvenil en Roma. Presentó el Estándar de Calidad de la iniciativa «Escuelas Verdes» de la UNESCO como un marco práctico y reconocido a nivel mundial para transformar las escuelas en centros de sostenibilidad.

El padre Silveira explicó que una «Escuela Ecológica» adopta un enfoque que involucra a toda la institución, integrando la conciencia ambiental y las prácticas sostenibles en su gobernanza, infraestructuras, programas didácticos y participación de la comunidad. Subrayó que este enfoque está estrechamente alineado con la visión de la educación salesiana, que promueve el desarrollo integral de los jóvenes: intelectual, social, moral y espiritual.

El marco de referencia se articula en torno a cuatro dimensiones clave: gobernanza escolar, instalaciones y gestión, enseñanza y aprendizaje, y participación de la comunidad. Cada dimensión comprende acciones esenciales como la creación de un Comité Verde, el establecimiento de sistemas de monitoreo, la integración de la educación ambiental en los programas didácticos y la organización de programas de sensibilización para la comunidad.

Señalando el camino a seguir, el padre Silveira trazó una hoja de ruta clara: desarrollar una visión compartida, evaluar las prácticas existentes, implementar un Plan de Acción para la «Escuela Ecológica», monitorear los avances y celebrar los logros alcanzados. Asimismo, animó a las escuelas a pasar de las intenciones a la acción y a trabajar de manera colaborativa entre las distintas inspectorías.

La sesión concluyó con un debate interactivo, que reflejó el entusiasmo y el compromiso de los participantes de adoptar e implementar el marco GSQS en sus respectivas instituciones.

La iniciativa representa una etapa fundamental para la red educativa salesiana en India y se inscribe en el marco de los esfuerzos globales orientados a hacer frente al cambio climático y los desafíos ecológicos. Al adoptar el estándar de calidad de las «Escuelas Verdes» de la UNESCO, las instituciones salesianas aspiran a convertirse en modelos de sostenibilidad y centros de formación de ciudadanos responsables con el medio ambiente.

Padre John Parankimalil,
Secretario de la AIDBES