La iniciativa ha contado con la participación de más de tres mil niños de entre tres y diez años, pertenecientes a veintidós centros escolares, con un itinerario compuesto por formación, talleres creativos y momentos de intercambio. El objetivo del proyecto: educar a las nuevas generaciones,la llamada «Generación Pantalla»— en un uso consciente de los medios de comunicación, desarrollando la capacidad crítica, la sensibilidad emocional y la empatía.

Durante el encuentro final se proyectaron los cortometrajes realizados por los alumnos bajo la guía de profesionales del sector. A través de este trabajo, los niños se convirtieron en protagonistas activos del proceso creativo, aprendiendo a comprender el lenguaje cinematográfico y a reflexionar sobre las emociones que suscitan las imágenes.

«El sistema de Don Bosco es un sistema educativo preventivo —explicó Fabio Zenadocchio, director del Centro Cultural Salesiano— y el medio cinematográfico encaja perfectamente en nuestra tradición». En un contexto en el que las imágenes llegan constantemente a los jóvenes a través de múltiples dispositivos, el proyecto, promovido por los Ministerios italianos de Cultura y de Educación y Mérito, ha ofrecido herramientas para leer críticamente los contenidos audiovisuales y para defenderse de los riesgos de un flujo continuo y no mediado.

La madrina del evento fue la actriz, directora y actriz de doblaje Pilar Fogliati, conocida también por haber prestado su voz al personaje de «Ansia» en la película de Disney Inside Out 2. En su diálogo con los niños, destacó el valor de la narración a través de imágenes: «El cine nos ayuda a comprender nuestros límites y a encontrar un vocabulario de imágenes para expresarnos». La visión compartida, añadió, se convierte en una ocasión para el diálogo y el intercambio, «un pequeño simposio sobre las cuestiones humanas que surgen de las películas».

Entre los objetivos centrales del proyecto, como destacó Claudia Giuliano, responsable de Alice attraverso lo schermo, se encuentra el desarrollo de la empatía: ayudar a los niños a reconocer sus propias emociones ante lo audiovisual y a comprender las de los demás. Los cortometrajes realizados abordaron con creatividad temas como la inclusión, la amistad, el valor, el espíritu de equipo, el respeto por la creación y la lucha contra el acoso escolar.

Especialmente significativo fue el taller dirigido por la directora Margherita Giusti, que guió a los niños en el descubrimiento del proceso creativo cinematográfico, enseñándoles también el valor de la espera, la paciencia y la conciencia técnica. «Cuando comprendemos cómo funcionan las cosas —observó—, ya no les tenemos miedo, sino que aprendemos a dominarlas».

El proyecto se confirma así como una experiencia educativa en pleno espíritu salesiano: un camino de crecimiento humano y cultural que, a través del lenguaje del cine, ayuda a los más jóvenes a desarrollar su identidad, su sentido crítico y su capacidad relacional.

Fuente: Vatican News – Eugenio Murrali

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