RMG – Proyecto Educativo-Pastoral y el rol del delegado en el centro de la Escuela de Delegados
La jornada del miércoles 3 de junio se abrió con la participación de los delegados en la audiencia con el papa León en la plaza de San Pedro, momento significativo de comunión eclesial y de renovado impulso misionero.
Por la tarde, la sesión fue dedicada a los ambientes de la pastoral, así como presentados en el capítulo VII del MRPJS. En la introducción, el padre Rafael Bejarano, Consejero General para la Pastoral Juvenil, destacó el vínculo entre los artículos de las Constituciones Salesianas relativos a las obras y los ambientes apostólicos (art. 40-44) y su despliegue operativo en el Marco de Referencia.
Posteriormente, los miembros del equipo central del Sector para la Pastoral Juvenil presentaron las características específicas de los distintos ambientes pastorales, ofreciendo una visión articulada de las obras salesianas en el mundo. La sesión concluyó con un momento de compartir, en el que los participantes expresaron reflexiones y perspectivas sobre posibles desarrollos y renovaciones de las obras, en respuesta a los desafíos actuales.
La jornada del jueves 4 de junio fue, en cambio, dedicada al capítulo VI del MRPJS, con particular atención al Proyecto Educativo-Pastoral Salesiano (PEPS). En la primera sesión, el padre Bejarano subrayó la amplitud y la riqueza del PEPS, presentándolo como un instrumento operativo fundamental para la animación de las inspectorías.
En particular, se destacó cómo el PEPS, junto con el Proyecto Orgánico Inspectorial (POI), favorece el desarrollo de una mentalidad proyectual, ofreciendo claridad de orientación en la acción educativo-pastoral. Al mismo tiempo, se recordó el riesgo de una superposición de otros instrumentos o, por el contrario, de una falta de orientación cuando estos documentos no son adecuadamente valorizados.
Las siguientes sesiones fueron guiadas por el padre Michal Vojtaš, docente de pedagogía en la Universidad Pontificia Salesiana (UPS) de Roma, quien estimuló una reflexión sobre la necesidad de promover procesos de planificación auténticos y urgentes. Su intervención destacó cómo la planificación no debe limitarse a responder a requisitos formales, sino que debe nacer de la capacidad de identificar las necesidades reales de los jóvenes y de los contextos.
Entre los elementos destacados, se subrayó la importancia de una liderazgo auténtico y coherente, capaz de favorecer relaciones constructivas y de promover una reflexión profunda dentro de las inspectorías.
La última sesión de la jornada fue guiada por el padre Stefano Martoglio, Vicario del Rector Mayor, quien profundizó, a la luz del Magisterio y de las normas salesianas, el rol del delegado de Pastoral Juvenil en relación con el inspector y el consejo inspectorial.
Dirigiéndose a los participantes, subrayó con fuerza: “Vuestro servicio, hermanos queridos, es central para el presente de vuestras inspectorías y para la construcción del futuro. Esta centralidad se ejerce en la colegialidad, construyendo redes y cuidando ámbitos fundamentales, en particular la relación con la Iglesia local, la vida de la inspectoría y las comunidades educativo-pastorales”.
La jornada concluyó con la celebración eucarística, presidida por el mismo padre Martoglio y concelebrada por el padre Vojtaš, momento de síntesis espiritual del camino vivido.
En este clima de profundización y compartir, los participantes continúan madurando una visión cada vez más consciente e integrada de la misión salesiana, orientada a responder con creatividad y fidelidad a los desafíos del mundo juvenil contemporáneo.
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