Durant l’élaboration de ce parcours, les participants se sont réunis lors de séances en ligne et de répétitions en présentiel, créant ensemble des paroles et des chansons qui ont ensuite été présentées dans l’auditorium de l’école ces dernières semaines. Des élèves d’autres classes et des représentants des deux institutions étaient également présents, notamment le Directeur des Salésiens d’Évora, le P. David Teixeira, et la Directrice de l’EPE, Paula Ramos.

Le projet a également bénéficié de la collaboration d’Artur Emídio, professeurs et producteur de musique – et frère d’un détenu – qui a contribué à l’adaptation et à la création des arrangements musicaux.

L’Institut Pénitentiaire d’Évora s’est félicité de cette collaboration, car il s’agit d’une occasion de tisser des liens avec la communauté locale et d’une activité supplémentaire destinée à la population carcérale. Pour la communauté éducative salésienne, cette initiative représente un parcours de rencontre, d’apprentissage et de responsabilité, où la musique devient un langage d’interaction, de partage et de reconstruction.

Comme le souligne Carlos Capelas, professeur d’Éducation Morale et Religieuse Catholique, il s’agit d’un projet unique, qui allie valeurs chrétiennes et inclusion sociale.

En harmonie avec le charisme salésien, le P. David Teixeira a rappelé que Don Bosco organisait des rencontres à Turin avec des jeunes privés de liberté, croyant toujours en leur valeur et en leur avenir.

« Para Lá do Erro » est donc né et s’est développé comme un projet relationnel, avec un potentiel de continuité. Bien plus qu’un moment artistique, c’est une expérience éducative qui rapproche différents univers, génère la confiance et démontre comment l’école peut aussi être un lieu de rencontre, d’inclusion et d’espoir.