(ANS – Hyderabad) – Pour les élèves de l’École « Don Bosco » de Moti Nagar, à Hyderabad, l’avenir est arrivé dans leurs salles de classe. En fait, cet établissement est le premier de la Province d’Inde-Hyderabad à nouer un partenariat avec International STEAM Research (ISR) des États-Unis, offrant ainsi aux jeunes élèves un apprentissage pratique et expérimental axé sur l’Intelligence Artificielle et les disciplines STEAM. Cette collaboration promet d’aller au-delà de l’apprentissage par cœur, en immergeant les élèves dans la robotique, la programmation, la réalité virtuelle et l’IA, autant de compétences en phase avec la Politique Nationale d’Éducation de l’Inde (NEP 2020) et les Objectifs de Développement Durable des Nations Unies. Le P. Peter Gopu, Directeur de l’école « Don Bosco », a qualifié cette initiative de transformatrice, soulignant l’engagement de l’institut salésien à créer un environnement « psychologiquement sûr » où les élèves peuvent expérimenter sans crainte de l’échec. Comme l’avait observé Aristote : « On apprend en faisant ce qu’on doit apprendre à faire ». L’école « Don Bosco » de Moti Nagar met cette sagesse en pratique, offrant à ses élèves les outils nécessaires pour redéfinir l’avenir.
