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07 juin 2026
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Argentine – Habiter le monde numérique en pleine conscience : le projet des « Cours Numériques »

Ce projet répond aux transformations que les nouvelles technologies apportent dans les modes d’apprentissage, de relation, de communication et d’expression. Internet et les réseaux sociaux sont devenus des espaces de participation et de socialisation où de grandes opportunités de développement et d’apprentissage progressent parallèlement à des situations de vulnérabilité, de surexposition et de risque. Face à cette situation, « Cours…

Ce projet répond aux transformations que les nouvelles technologies apportent dans les modes d’apprentissage, de relation, de communication et d’expression. Internet et les réseaux sociaux sont devenus des espaces de participation et de socialisation où de grandes opportunités de développement et d’apprentissage progressent parallèlement à des situations de vulnérabilité, de surexposition et de risque.

Face à cette situation, « Cours Numériques » entend accompagner l’évolution technologique des communautés éducatives salésiennes par une approche proactive, en favorisant le développement de compétences numériques fondées sur des valeurs, l’esprit critique et l’attention pour les personnes. L’objectif principal du projet est d’encourager une utilisation sûre, éclairée et responsable d’Internet, des réseaux sociaux et des nouvelles technologies auprès des enfants, des adolescents et des jeunes des écoles salésiennes et des groupes de jeunes d’ARN, à travers des espaces de réflexion, de formation et de sensibilisation capables de favorisant une citoyenneté numérique engagée et participative.

L’initiative propose une approche multidimensionnelle. D’une part, des formations seront organisées pour les éducateurs, les dirigeants, les animateurs et les adultes responsables des communautés éducatives-pastorales. Ces formations visent à fournir des outils, des critères et des ressources pédagogiques utiles pour comprendre les phénomènes numériques contemporains et accompagner les nouvelles générations dans les environnements virtuels.

À travers ces espaces, l’objectif est de renforcer le rôle des adultes comme référents éducatifs, en promouvant une dynamique de dialogue, d’écoute, d’apprentissage et de prévention.

D’autre part, le projet « Cours Numériques » comprendra une campagne provinciale de communication et de sensibilisation, menée par la Délégation à la Communication Sociale et adressée spécifiquement aux jeunes. L’objectif est de faire en sorte que les adolescents et les jeunes ne soient pas de simples récepteurs d’information, mais des acteurs de la construction d’une culture numérique plus humaine, respectueuse, solidaire et consciente.

Les initiatives prévues comprennent des formations pour les éducateurs et les animateurs pastoraux, des ateliers de citoyenneté numérique dans les écoles, une campagne provinciale de communication et de sensibilisation, ainsi qu’un festival de productions audiovisuelles réalisées par des jeunes.

Ce projet est financé par la Procure Missionnaire salésienne de à Madrid, Misiones Salesianas, et bénéficie du soutien à la formation de la Fondation « Tecnologia con Propósito », une organisation spécialisée dans la citoyenneté numérique et l’éducation technologique.

Cette proposition vise à renforcer la gestion institutionnelle et les pratiques pédagogiques des Maisons Salésiennes d’ARN, en abordant la dimension numérique non seulement comme un outil technique, mais aussi comme un thème culturel, philosophique et social qui exige une présence éducative étroite et concrète dans ces « espaces numériques », aujourd’hui principalement fréquentés par les enfants et les jeunes.

À travers « Cours Numériques », les écoles et les groupes de jeunes des Salésiens d’ARN réaffirment leur engagement en faveur d’une éducation intégrale, abordant les défis actuels avec une perspective proactive et profondément humaine.

Pour plus d’informations : donbosconorte.org.ar 

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