Vanuatu – Vers la mission éducative de Don Bosco au Vanuatu
La première phase a été consacrée à une écoute attentive, à la recherche et à l’analyse de la situation actuelle des jeunes Vanuatais, en portant une attention particulière à leurs défis sociaux, éducatifs et professionnels. Les données issues des rapports des ministères et des organisations non gouvernementales (ONG) ont été examinées avec soin. Cette étude préliminaire a permis de mieux comprendre les opportunités et les besoins auxquels les jeunes sont confrontés aujourd’hui. Cette phase a également inclus des visites dans les des institutions et bureaux gouvernementaux importants.
La deuxième phase, au cours de laquelle les Salésiens ont réfléchi ensemble aux orientations possibles de leur mission, a été axée sur le discernement communautaire. Guidée par le charisme salésien d’éduquer et d’évangéliser les jeunes, en particulier les plus nécessiteux, la communauté a exploré des modalités concrètes pour répondre aux réalités locales.
La troisième phase a donné lieu à plusieurs décisions et propositions concernant l’avenir. La communauté a réaffirmé son engagement à offrir une éducation et une formation de qualité qui préparent les jeunes à un emploi digne et à une citoyenneté responsable. Parmi les domaines prioritaires envisagés figuraient l’enseignement technique supérieur (au niveau universitaire) et les programmes de formation professionnelle, reconnaissant la demande croissante de compétences pratiques et de préparation professionnelle au Vanuatu.
La phase finale consistera en une évaluation critique de la proposition avec un groupe d’experts locaux dans les domaines concernés, une réunion avec les autorités éducatives et sa présentation au Provincial et à son Conseil pour approbation finale.
Alors que le processus de planification se poursuit, les Salésiens restent engagés à collaborer étroitement avec les différentes parties prenantes, les organismes gouvernementaux et les communautés locales afin de développer des initiatives éducatives qui répondent aux besoins réels des jeunes tout en favorisant leur développement humain, spirituel et professionnel intégral.