{"id":1028755,"date":"2026-01-07T23:00:00","date_gmt":"2026-01-07T22:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-29T22:00:00","slug":"trans-26610-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoans.news\/fr\/trans-26610-3\/","title":{"rendered":"\u00c9quateur \u2013 \u00ab Guide pour le d\u00e9veloppement socio-\u00e9motionnel adress\u00e9 aux \u00e9ducateurs et aux \u00e9ducatrices des \u0153uvres sociales sal\u00e9siennes \u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Cette rencontre a marqu&eacute; une &eacute;tape importante dans la collaboration entre le monde universitaire, la Pastorale Sal&eacute;sienne des Jeunes et les &OElig;uvres Sociales Sal&eacute;siennes, soulignant comment la production de connaissances peut &ecirc;tre mise au service des processus &eacute;ducatifs et pastoraux au sein de la communaut&eacute; locale, en accord avec la mission et le charisme sal&eacute;siens. Des repr&eacute;sentants du Conseil Provincial d&rsquo;&Eacute;quateur, de la RASS, les autorit&eacute;s et les professeurs de l&rsquo;UPS, ainsi que l&rsquo;&eacute;quipe de recherche du Centre de Recherche sur l&rsquo;Enfance, l&rsquo;Adolescence et la Jeunesse (CINAJ, en espagnol) ont particip&eacute; &agrave; l&rsquo;&eacute;v&eacute;nement.<\/p>\n<p>Lors de la pr&eacute;sentation, le P. Juan C&aacute;rdenas, Recteur de l&rsquo;UPS, a soulign&eacute; que le guide est le fruit du projet de recherche &laquo; Jeunesse, Violence et Culture de la Paix &raquo;, de la participation et des comp&eacute;tences sociales des jeunes en situation de vuln&eacute;rabilit&eacute;, men&eacute; conjointement par l&rsquo;UPS et le Bureau de la RASS. Il a pr&eacute;cis&eacute; que ce document ne r&eacute;sulte pas d&rsquo;une &eacute;tude purement conceptuelle ou sp&eacute;culative, mais rassemble les t&eacute;moignages des acteurs du Projet Sal&eacute;sien &Eacute;quateur et d&rsquo;autres domaines. Il a &eacute;galement soulign&eacute; que ce guide s&rsquo;inscrit dans le mod&egrave;le &eacute;ducatif sal&eacute;sien, notamment dans sa perspective de l&rsquo;affection. &laquo; Nous restons fid&egrave;les &agrave; notre engagement d&rsquo;adapter notre mod&egrave;le &eacute;ducatif en dialoguant avec ces nouvelles r&eacute;alit&eacute;s, ces nouvelles approches, ces nouveaux besoins &raquo;.<\/p>\n<p>Le P. Rafael Bejarano, Conseiller G&eacute;n&eacute;ral pour la Pastorale des Jeunes, a ensuite pris la parole. Il a soulign&eacute; l&rsquo;importance du sacrement sal&eacute;sien de la pr&eacute;sence comme exp&eacute;rience d&rsquo;accueil favorisant l&rsquo;&eacute;tablissement d&rsquo;une relation de confiance entre le jeune et l&rsquo;adulte responsable. Ce parcours, a-t-il expliqu&eacute;, permet de renforcer la personnalit&eacute; des jeunes &agrave; travers diverses strat&eacute;gies et institutions, en favorisant des alliances entre le jeune et l&rsquo;&eacute;ducateur, entre l&rsquo;&eacute;ducateur et la famille, entre le jeune et l&rsquo;entreprise, entre l&rsquo;institution sal&eacute;sienne et la coop&eacute;ration internationale au d&eacute;veloppement, et entre les jeunes et la soci&eacute;t&eacute;, afin de transformer une culture marqu&eacute;e par le pessimisme et les mauvaises nouvelles en une culture de vie et de r&eacute;surrection.<\/p>\n<p>Pour sa part, Claudia Portela, membre de l&rsquo;&eacute;quipe de direction de la RASS, a soulign&eacute; l&rsquo;importance de cr&eacute;er des synergies avec des institutions telles que l&rsquo;UPS d&rsquo;&Eacute;quateur et le Projet Sal&eacute;sien &Eacute;quateur. Elle a soulign&eacute; que le guide apporte un soutien pr&eacute;cieux aux &eacute;ducateurs travaillant dans les &OElig;uvres Sociales, afin de cr&eacute;er des espaces s&ucirc;rs pour les enfants et les adolescents. Elle a ajout&eacute; que, quel que soit le lieu du continent o&ugrave; les &eacute;ducateurs travaillent, la capacit&eacute; de lire, d&rsquo;adapter et d&rsquo;appliquer le guide &agrave; diff&eacute;rents contextes leur permettra de comprendre la r&eacute;alit&eacute;, de l&rsquo;analyser, de r&eacute;fl&eacute;chir et d&rsquo;entreprendre des initiatives concr&egrave;tes contribuant &agrave; la restauration des droits des jeunes.<\/p>\n<p>Les activit&eacute;s se sont ensuite poursuivies dans l&rsquo;auditorium &laquo;&nbsp;C&aacute;ndido Rada&nbsp;&raquo;, o&ugrave; le P. Bejarano a approfondi les points cl&eacute;s du Crit&egrave;re Oratorien, invitant les participants &agrave; renouveler leur engagement pour une pastorale proche, accueillante et porteuse de sens pour les jeunes.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>Cristian Calder&oacute;n,<br \/><\/em><em>Bureau de Communication de l&rsquo;UPS<\/em><\/p>\n<p>Source&nbsp;: <a href=\"https:\/\/www.salesianos.org.ec\/2026\/01\/07\/ups-y-red-america-social-salesiana-presentaron-la-guia-de-desarrollo-socioemocional-dirigida-a-educadores-y-educadoras-de-las-obras-sociales-salesianas\/\">Salesianos.org.ec<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette rencontre a marqu&eacute; une &eacute;tape importante dans la collaboration entre le monde universitaire, la Pastorale Sal&eacute;sienne des Jeunes et 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