{"id":1034283,"date":"2026-04-19T22:00:00","date_gmt":"2026-04-19T22:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T00:00:00","slug":"trans-27747-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoans.news\/fr\/trans-27747-3\/","title":{"rendered":"Palestine \u2013 Une nouvelle \u00e9cole pour 40 enfants \u00e0 Khallet Taha : \u00e9ducation et avenir dans le sud de la Cisjordanie"},"content":{"rendered":"

L’école a été construite dans le cadre du projet « Juzoor – Une école pour la liberté<\/strong> », soutenu par l’ONG salésienne « VID – Volontariat International pour le Développement », en collaboration avec plusieurs associations piémontaises : l’École de la Paix « Toni Lucci » de Bra, la Consulte des jeunes de Bra, le Réseau de Cuneo pour la Palestine, et avec le Soutien de la Municipalité de Bra, ainsi que d’un réseau de partenaires italiens et palestiniens. L’initiative a mobilisé plus de 500 bienfaiteurs – dont 80 % étaient des familles, des élèves et des petits groupes – et a permis de récolter plus de 120 000 Euros : une mobilisation populaire qui a transformé la solidarité en action<\/strong>, un pont entre l’Italie et la Palestine fondé sur la confiance, la responsabilité et la participation.<\/p>\n

« Juzoor », qui signifie « racines » en arabe, est un nom qui exprime l’idée sous-jacente, c’est-à-dire construire, par l’éducation, des fondements et une identité libres solides pour l’avenir.<\/p>\n

Les travaux de construction ont débuté le 26 novembre 2025 et ont rapidement pris forme, devenant un symbole fort : construire alors que la destruction continue.<\/p>\n

La structure comprend quatre salles de classe, un espace pour les enfants, des sanitaires et une cour intérieure : un environnement simple, mais essentiel, qui offre aux enfants un lieu sûr pour étudier et grandir.<\/p>\n

Aujourd’hui, les enfants vont à l’école ; les salles de classe résonnent de voix, de cahiers et de sourires. Garçons et filles sont assis aux bureaux, alignés dans la cour, avec leurs enseignants.<\/p>\n

L’école est bien plus qu’un simple bâtiment : elle incarne un choix clair<\/strong>, celui d’investir dans l’éducation comme outil de dignité, de protection et d’avenir. Le projet se projette déjà dans l’avenir, par de nouvelles interventions prévues, notamment un soutien psychologique, des soins pédiatriques et la construction d’une deuxième école dans la région de Yatta. Une autre étape est déjà en cours : l’école Aisha Khalil<\/strong>, dans le district de Yatta (gouvernorat d’Hébron), en Zone C, près des collines de Masafer Yatta.<\/p>\n

À Khallet Taha, ce n’est pas seulement une école qui a été inaugurée, mais aussi une perspective d’avenir<\/strong> concrète qui s’est ouverte.<\/strong><\/p>\n

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