{"id":1035587,"date":"2026-05-13T22:00:00","date_gmt":"2026-05-13T22:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T00:00:00","slug":"trans-28019-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoans.news\/fr\/trans-28019-3\/","title":{"rendered":"Italie – Tout est pr\u00eat pour le Forum Sal\u00e9sien : journ\u00e9es d\u2019\u00e9tude et \u00e9changes sur Don Bosco"},"content":{"rendered":"

Contextualisation du thème <\/strong><\/p>\n

Le contexte européen actuel représente un défi majeur pour les communautés éducatives et pastorales. Les jeunes grandissent dans un monde en évolution technologique rapide, notamment les contenus générés par l’Intelligence Artificielle et les technologies de deepfake. La surcharge informationnelle conduit souvent à une paralysie décisionnelle, à une polarisation croissante, à la désinformation et à une méfiance grandissante envers les institutions. Les plateformes numériques fragmentent l’attention, manipulent les émotions et façonnent les opinions bien avant que les jeunes ne soient capables d’évaluer ce à quoi ils sont exposés.<\/p>\n

Beaucoup de gens aspirent à la liberté et à l’authenticité, mais ont des difficultés à distinguer le vrai du faux, la réflexion de la réaction. Dans ce contexte, la formation de personnes capables de pensée critique et responsable est plus urgente que jamais.<\/p>\n

La tradition salésienne offre une réponse précieuse. Don Bosco parlait de la « raison » comme d’un des piliers fondamentaux de sa pédagogie – conçue non pas comme un rationalisme froid, mais comme une forme de raison qui éduque par le dialogue, la persuasion et la confiance – aidant les jeunes à grandir en liberté, en responsabilité et en discernement.<\/p>\n

Aujourd’hui, les jeunes risquent d’être davantage façonnés par des algorithmes que par des éducateurs, davantage par l’impulsion que par la réflexion. L’éducateur salésien ne peut donc se limiter à la transmission de connaissances ou à l’application de règles. Il est appelé à accompagner les jeunes : en éveillant leur pensée, en encourageant leurs questions, en cultivant leur intériorité et en leur proposant des critères pour un jugement équilibré.<\/p>\n

C’est pourquoi le Forum Salésien invite les Salésiens, les Filles de Marie Auxiliatrice et les éducateurs laïcs de toute l’Europe à réfléchir ensemble sur la manière dont la tradition pédagogique salésienne peut favoriser une pensée critique authentique dans les écoles, les oratoires, les centres de jeunes, les établissements de formation professionnelle et les communautés de formation.<\/p>\n

Les bénéficiaires<\/strong><\/p>\n

Le Forum Salésien est ouvert aux chercheurs dans les domaines de l’éducation, de la pastorale, de la spiritualité et de l’histoire, ainsi qu’aux SDB, aux FMA, aux laïcs, aux membres de la Famille Salésienne et à tous ceux qui sont directement impliqués dans l’éducation des jeunes et qui souhaitent approfondir les questions fondamentales de la mission salésienne.<\/p>\n

Afin d’aborder le sujet sous différentes perspectives, des intervenants issus de divers contextes académiques et pédagogiques ont été invités à partager leurs réflexions.<\/p>\n

En parallèle de ces présentations, les participants auront de nombreuses occasions de dialogue et de partage, leur permettant d’approfondir et de mieux assimiler le sujet. Les langues de travail du Forum seront l’anglais et l’italien.<\/p>\n

De plus amples informations sont disponibles dans le dépliant en bas de page, téléchargeable en italien et en anglais. L’inscription peut être effectuée sur le site Web https:\/\/sites.google.com\/site\/forumsalesianoitaliano\/<\/a> ou par courriel à forum.salesiano@donbosco.be<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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