Le psychothérapeute Jean-Paul Gaillard part du constat apparu au début des années 2000 : les jeunes « ne baissent plus les yeux », signe selon lui d’une mutation sociétale qui produit un « désaccordage ».<\/p>\n
Il estime que les systèmes de valeurs qui appelle « système de signaux » entre jeunes et adultes sont devenus incompatibles. L’autorité verticale traditionnelle (obéissance, hiérarchie, inégalité par principe…) s’est affaiblie durablement. Les adolescents grandissent désormais dans une hiérarchie horizontale, l’autonomie, l’autorité sur soi, l’égalité par principe…<\/p>\n
Le problème vient alors de ce désaccordage entre des adultes encore porteurs d’injonctions verticales (souvent contradictoires : « Baisse les yeux quand tu me regardes <\/em>! ») et des jeunes socialisés dans l’horizontalité (« Ce n’est pas poli de baisser les yeux !<\/em>« ). Cette incompatibilité produit tensions, oppositions, violences, décrochage scolaire, négligences affectives, souffrances psychiques.<\/p>\n Une crise du lien éducatif<\/strong><\/p>\n Jean-Paul Gaillard n’identifie donc pas le malaise des jeunes à une fragilité individuelle ou à une « génération malade ». Il considère qu’une partie de l’inquiétude actuelle relève d’une crise du lien éducatif et de l’absence de cadres relationnels. Les adultes perdent leurs repères quand les anciennes formes d’autorité cessent d’être efficaces. L’adulte doit rester garant du cadre protecteur tout en faisant preuve de bienveillance et en reconnaissant la dignité et la parole du jeune.<\/p>\n Face aux chiffres inquiétants de l’augmentation des troubles de santé mentale chez les jeunes, il est nécessaire de s’appuyer sur de bonnes pratiques éducatives qui reposent sur l’alliance avec les autres adultes, sur le travail d’équipe, sur la cohérence, l’explication des règles, la capacité d’écoute.<\/p>\n Des pépites à partager<\/strong><\/p>\n La veille, les participants ont partagé, en ateliers, des « pépites » du réseau, dont voici les sujets :<\/p>\n – Pépite 1 – Mesurer l’impact de nos actions auprès des jeunes, par le Valdocco<\/p>\n – Pépite 2 – Favoriser la réussite scolaire des jeunes, par l’internat Don Bosco Ganshoren<\/p>\n – Pépite 3 – Célébrer les réussites des jeunes, par Bosco Avenir<\/p>\n – Pépite 4 – Permettre à des jeunes de s’engager en s’investissant dans un service civique adapté, par Grandir Dignement<\/p>\n – Pépite 5 – Le défi citoyenneté : sens et engagement chez les adolescents<\/p>\n – Pépite 6 – Protéger nos jeunes face aux risques d’exploitation sexuelle, par la Fondation du Bocage<\/p>\n – Pépite 7 – Préparer les évaluations internes et externes, par l’Institut Don Bosco (IDB) de Gradignan<\/p>\n – Pépite 8 – Soutenir les jeunes vulnérables sortant de l’ASE, par l’IDB<\/p>\n – Pépite 9 – Grandir sans violence, par le Valdocco<\/p>\n – Pépite 10 – Construire une culture de la bientraitance dans votre institution, par la Fondation du Bocage<\/p>\n