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19 Aprile 2026
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Palestina – A Khallet Taha una nuova scuola per 40 bambini: educazione e futuro nel sud della Cisgiordania

(ANS – Khallet Taha) – Quaranta bambine e bambini hanno finalmente iniziato a frequentare la loro nuova scuola a Khallet Taha, nel sud della Cisgiordania. Un traguardo importante in un contesto complesso, dove fino a pochi giorni fa gli studenti erano costretti a percorrere fino a cinque chilometri al giorno per accedere all’educazione. La scuola è stata realizzata nell’ambito del…

(ANS – Khallet Taha) – Quaranta bambine e bambini hanno finalmente iniziato a frequentare la loro nuova scuola a Khallet Taha, nel sud della Cisgiordania. Un traguardo importante in un contesto complesso, dove fino a pochi giorni fa gli studenti erano costretti a percorrere fino a cinque chilometri al giorno per accedere all’educazione.

La scuola è stata realizzata nell’ambito del progetto “Juzoor – Una scuola per la libertà”, promosso dall’ONG salesiana “VIS – Volontariato Internazionale per lo Sviluppo” insieme ad alcune associazioni piemontesi: la Scuola di Pace “Toni Lucci” di Bra, la Consulta giovanile di Bra, la Rete cuneese per la Palestina e con il Patrocinio del Comune di Bra, oltre ad una rete di partner italiani e palestinesi. L’iniziativa ha mobilitato oltre 500 donatori – l’80% dei quali famiglie, studenti, piccoli gruppi – raccogliendo più di 120.000 euro: una mobilitazione popolare che ha trasformato la solidarietà in azione, un ponte tra Italia e Palestina fatto di fiducia, responsabilità e partecipazione.

“Juzoor”, in arabo, significa proprio “radici”: un nome che racconta l’idea di fondo, ossia costruire basi e identità libere e solide per il futuro attraverso l’educazione.

I lavori sono iniziati il 26 novembre 2025 e hanno preso forma rapidamente, diventando un simbolo forte: costruire mentre intorno si distrugge.

La struttura comprende quattro aule, uno spazio per l’infanzia, servizi e un cortile interno: un ambiente semplice, ma essenziale, che garantisce ai bambini un luogo sicuro dove studiare e crescere.

Oggi i bambini vanno a scuola, quelle aule si riempiono di voci, di quaderni, di sorrisi. Bambine e bambini seduti ai banchi, in fila nel cortile, insieme ai loro insegnanti.

La scuola è molto più di un edificio e rappresenta una scelta chiara: investire nell’educazione come strumento di dignità, protezione e futuro. Il progetto guarda già avanti, con nuovi interventi previsti, tra cui supporto psicologico, assistenza pediatrica e la costruzione di una seconda scuola nell’area di Yatta. E un altro passo è già in cammino: la scuola Aisha Khalil, nel distretto di Yatta (governatorato di Hebron), in Area C, vicino alle colline di Masafer Yatta.

A Khallet Taha non è stata inaugurata solo una scuola, ma si è aperta una possibilità concreta di futuro.

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