Spotkanie to stało pod znakiem wspólnoty, formacji i rozeznania, mając na celu wzmocnienie współpracy w ramach sieci Salezjańskich Szkół Ameryki (hiszp. ESA) oraz promowanie edukacji ewangelizującej, integracyjnej i przemieniającej, inspirowanej dziedzictwem Księdza Bosko, Matki Mazzarello, Księdza Luigiego Variary, Mons. Pietro Arnoldo i Świętej S. Marii Troncatti.
W programie spotkania znalazła się także wizyta w salezjańskim ośrodku edukacyjnym „Don Bosco – Kennedy”, a także zapoznanie się z projektami integracyjnymi, które przedstawili wychowankowie innych ośrodków: „Don Bosco – La Tola”, „Cardenal Spellman” oraz „San Patricio” w siedzibie Salezjańskiej Politechniki (UPS) w El Girón. Ponadto uczestnicy zostali zaproszeni na Targi Salezjańskich Stowarzyszeń Szkolnych, które odbywały sie na placówce edukacyjnej „Sánchez y Cifuentes” w mieście Ibarra.
Zabierajac następnie głos, salezjanin koadiutor José Luis Jiménez, referent ds. edukacji salezjańskiej w Ameryce, dziękując z gościnę salezjańskiej inspektorii Ekwadoru, podkreślił wysoką jakość realizowanych wspólnie programów edukacyjnych, stwierdzając: „Naszym udziałem jest prawdziwe oratoryjne doświadczenie. Realizowane projekty świadczą o wysokiej jakości świadczonych usług edukacyjnych”.
W programie obrad znalazła się również konferencja „Konstelacja Edukacyjna ESA: Nadzieja na kontynencie amerykańskim – Globalny Pakt Edukacyjny”, wygłoszona przez siostrę Ivone Goulart, a także był czas na refleksję nad aktualnymi wyzwaniami związanymi z edukacją salezjańską i miał miejsce przegląd regionalnych kierunków działania.
Dla ks. Juana Floresa, wikariusza inspektorialnego i przewodniczącego Krajowej Rady ds. Edukacji Salezjańskiej (CONESA), zorganizowanie tego spotkania w Ekwadorze stanowiło okazję do wzmocnienia współpracy regionalnej i potwierdzenia wiodącej roli młodzieży w salezjańskiej misji edukacyjnej. W tym kontekście podkreślił wielkie zaangażowanie ECU w organizację tego wydarzenia, dziękując za gościnność i klimat braterstwa oraz stworzenie „inspirującej przestrzeni, która pozwoliła lepiej zrozumieć dynamikę charakterystyczną dla współczesnej młodzieży”.
Refleksje, jakimi podzielono się w czasie tego spotkania, również pomogły zmierzyć się z najpilniejszymi wyzwaniami związanymi ze współczesną edukacją, zwłaszcza tymi, które się łączą z kulturą cyfrową i integralnym wychowaniem nowych pokoleń. W kontekście tej rzeczywistości s. Teresita Solano FMA z Bogoty podkreśliła znaczenie promowania humanistycznego podejścia do postępu technologicznego.
Po zakończeniu spotkania delegaci powrócili do swoich inspektorii, zobowiązując się przedtem do dalszego zaangażowania na polu budowania edukacji opartej na kulturze spotkania, zdolnej towarzyszyć młodym ludziom w tworzeniu bardziej sprawiedliwych, solidarnych i zrównoważonych społeczeństw.
Źródło: Salezjanie Ekwadoru
