{"id":1032393,"date":"2026-03-12T23:00:00","date_gmt":"2026-03-12T22:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-29T22:00:00","slug":"trans-27362-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoans.news\/pl\/trans-27362-8\/","title":{"rendered":"W\u0142ochy \u2013 \u201cKsi\u0105dz Bosko chcia\u0142 zawsze by\u0107 w czo\u0142\u00f3wce post\u0119pu\u201d: na targach \u201eDidacta Italia 2026\u201d salezjanie prezentuj\u0105 \u201eGo Beyond\u201d, projekt dotycz\u0105cy wykorzystania sztucznej inteligencji w szkole"},"content":{"rendered":"

Zwi\u0105zek mi\u0119dzy charyzmatem \u015awi\u0119tego M\u0142odzie\u017cy z XIX wieku a nowoczesnymi modelami j\u0119zykowymi AI nie jest zwyk\u0142ym chwytem retorycznym. „Ksi\u0105dz Bosko zawsze chcia\u0142 by\u0107 w czo\u0142ówce post\u0119pu” – powtarzano podczas tego wydarzenia. Dzisiaj przek\u0142ada si\u0119 to na projekt „GO Beyond”, obejmuj\u0105cy sie\u0107 oko\u0142o 80 szkó\u0142 i 1600 nauczycieli w ca\u0142ych W\u0142oszech, realizowany na poziomie krajowym, by w odpowiedni sposób ukierunkowa\u0107 rewolucj\u0119 cyfrow\u0105, zamiast j\u0105 zwalcza\u0107<\/strong>.<\/p>\n

Ks. Elio Cesari<\/strong>, prezes “Centro Nazionale Opere Salesiani” (CNOS), uj\u0105\u0142 t\u0119 kwesti\u0119 w nast\u0119puj\u0105cy sposób: „Najnowszy raport ‘Censi’s mówi o dzikiej epoce drapie\u017cników i ofiar. Sztuczna inteligencja to nie tylko kwestia technologiczna, ale tak\u017ce epokowa zmiana, która sk\u0142ania nas do refleksji nad naszym przeznaczeniem. Szko\u0142a musi przeanalizowa\u0107 ca\u0142y jej potencja\u0142, czyni\u0105c to w sposób m\u0105dry i \u015bwiadomy”. I dalej: „Tradycja salezja\u0144ska postrzega technologi\u0119 jako wzmocnienie cz\u0142owieka, a nie jego zast\u0105pienie<\/strong>: centralne miejsce osoby i spotkanie mi\u0119dzy nauczycielem a uczniem pozostaje ostatecznym kryterium oceny innowacji. Sztuczna inteligencja jawi si\u0119 jako „asystent pedagogiczny” pod nadzorem doros\u0142ych, zdolny do uwolnienia nauczyciela od powtarzalnych zada\u0144, aby przywróci\u0107 mu cenny czas, który mo\u017ce po\u015bwi\u0119ci\u0107 na s\u0142uchanie i towarzyszenie”. <\/p>\n

Strategiczna wspó\u0142praca: Google i MR Digital<\/strong><\/p>\n

Salezjanie mog\u0105 si\u0119 pochwali\u0107 wspó\u0142prac\u0105 w ramach tego projektu z „Google Education Italia” i „MR Digital”. Marco Berardinelli (Google) podkre\u015bli\u0142, \u017ce celem tego projektu jest spersonalizowanie nauki w odniesieniu do ka\u017cdego ucznia, odej\u015bcie od logiki „kopiuj-wklej” w celu stymulowania integracji osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Andrea Russo (MR Digital) stwierdzi\u0142 natomiast, \u017ce Google traktuje ten projekt jako priorytetowy przypadek analizy na skal\u0119 \u015bwiatow\u0105 ze wzgl\u0119du na podej\u015bcie etyczne i badawcze<\/strong>, co jest realizowane wspólnie z Papieskim Uniwersytetem Salezja\u0144skim (UPS).<\/p>\n

Do\u015bwiadczenie wyp\u0142ywaj\u0105ce z praktyki: kiedy sztuczna inteligencja staje si\u0119 tutorem<\/strong><\/p>\n

Dwóch nauczycieli przedstawi\u0142o na targach “Didacta” namacalny dowód na to, \u017ce sztuczna inteligencja zmienia sposób prowadzenia lekcji. Prof. Carlo Spironello, pracuj\u0105cy w o\u015brodku salezja\u0144skim w Mestre, pokaza\u0142, w jaki sposób sztuczna inteligencja mo\u017ce symulowa\u0107 proces historyczny zwi\u0105zany z czasami Ludwika XVI. Podaj\u0105c czasem b\u0142\u0119dne informacje, sk\u0142oni\u0142 uczniów do si\u0119gni\u0119cia do \u017aróde\u0142, czyni\u0105c te b\u0142\u0119dy lekcj\u0105 krytycznego my\u015blenia. Prof. Francesco Fraccaro, równie\u017c z Mestre, zaprezentowa\u0142 natomiast „laboratorium rozszerzone”. Dzi\u0119ki „Google AI Studio” uczniowie mog\u0105 sfotografowa\u0107 rzeczywiste instalacje i natychmiast otrzyma\u0107 dane techniczne: „Sztuczna inteligencja uwalnia ucznia od roli biernego widza i sprawia, \u017ce staje si\u0119 on aktywnym odkrywc\u0105”.<\/p>\n

Spojrzenie ze strony instytucji i bada\u0144 naukowych: INDIRE i Papieski Uniwersytet Salezja\u0144ski <\/strong><\/p>\n

Na zako\u0144czenie tego wydarzenia mia\u0142y miejsce dwa szczególnie znacz\u0105ce dla tego projektu wyst\u0105pienia. Przedstawiciel Narodowego Instytutu Dokumentacji, Innowacji i Bada\u0144 Edukacyjnych (INDIRE) Samuele Borri po\u0142o\u017cy\u0142 nacisk na globalny wymiar edukacyjny, podkre\u015blaj\u0105c znaczenie sta\u0142ego wsparcia ch\u0142opców i dziewcz\u0105t w korzystaniu ze sztucznej inteligencji. Wed\u0142ug instytutu, który on reprezentuje, ten przewodnik nie powinien ogranicza\u0107 si\u0119 wy\u0142\u0105cznie do nauczania w klasie, ale powinien obejmowa\u0107 równie\u017c codzienne korzystanie z tych technologii przez ludzi m\u0142odych, aby uczyni\u0107 z nich \u015bwiadomych obywateli cyfrowych.<\/p>\n

Nast\u0119pnie ks. Michal Vojtas SDB, profesor Papieskiego Uniwersytetu Salezja\u0144skiego (UPS), zaznaczy\u0142, \u017ce temu procesowi towarzyszy szczególny rygor naukowy, na którym opiera si\u0119 ta inicjatywa. Mówi\u0142 o szczegó\u0142owych badaniach metodologicznych, które uniwersytet prowadzi w odniesieniu do oddzia\u0142ywania sztucznej inteligencji na procesy edukacji i uczenia si\u0119. Celem jest monitorowanie wyników w celu ewentulanego korygowania obranego kursu w czasie rzeczywistym, zapewniaj\u0105c, \u017ce technologia pozostaje zawsze \u015brodkiem s\u0142u\u017c\u0105cym wzmocnieniu cz\u0142owieka, a nigdy celem samym w sobie<\/strong>.<\/p>\n

To wydarzenie zako\u0144czy\u0142o si\u0119 “monitem”, który pozostanie swego rodzaju manifestem, gdy chodzi o t\u0119 edycj\u0119 “Didacta”: “Sztuczna inteligencja nie zast\u0105pi ludzi, ale ci, którzy j\u0105 stosuj\u0105, zast\u0105pi\u0105 tych, którzy jej nie stosuj\u0105”.<\/p>\n

\u0179ród\u0142o: Don Bosco Italia<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Zwi\u0105zek mi\u0119dzy charyzmatem \u015awi\u0119tego M\u0142odzie\u017cy z XIX wieku a nowoczesnymi modelami j\u0119zykowymi AI nie jest zwyk\u0142ym chwytem retorycznym. „Ksi\u0105dz Bosko […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2027362,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[931,3644],"tags":[],"class_list":["post-1032393","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edukacja","category-srodziemnomorski"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1032393","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1032393"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1032393\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2027362"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1032393"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1032393"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1032393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}