{"id":1032754,"date":"2026-03-19T23:00:00","date_gmt":"2026-03-19T22:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-29T22:00:00","slug":"trans-27435-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoans.news\/pl\/trans-27435-8\/","title":{"rendered":"SG \u2013 \u201cDB Tech World Visioning\u201d: wzmocnienie to\u017csamo\u015bci, jako\u015bci i globalnej wsp\u00f3\u0142pracy"},"content":{"rendered":"<p>Podczas porannej sesji mia\u0142y miejsce wyst\u0105pienia i rozmowa z radcami generalnymi, ks. Silvio Roggi\u0105 (Formacja) i ks. Fidelem Orendainem (Komunikacja Spo\u0142eczna). Ta wymiana pogl\u0105d&oacute;w wskaza\u0142a na piln\u0105 potrzeb\u0119 wzmocnienia proces&oacute;w formacyjnych w ca\u0142ym \u015bwiecie salezja\u0144skim, w szczeg&oacute;lno\u015bci, gdy chodzi o przygotowanie m\u0142odych salezjan&oacute;w do pe\u0142nienia r&oacute;l przyw&oacute;dczych w o\u015brodkach TVET. Uczestnicy dostrzegli istniej\u0105ce braki w zakresie formacji praktycznej, zarz\u0105dzania i wsp&oacute;\u0142pracy mi\u0119dzy inspektoriami, podkre\u015blaj\u0105c jednocze\u015bnie znaczenie wsp&oacute;lnych do\u015bwiadcze\u0144 formacyjnych salezjan&oacute;w i wsp&oacute;\u0142pracownik&oacute;w \u015bwieckich.<\/p>\n<p>Jedn\u0105 z kluczowych kwestii, kt&oacute;re by\u0142y przedmiotem obrad, by\u0142a potrzeba uczynienia salezja\u0144skich o\u015brodk&oacute;w kszta\u0142cenia zawodowego bardziej inkluzywnymi i odpowiadaj\u0105cymi wsp&oacute;\u0142czesnej sytuacji m\u0142odzie\u017cy, zw\u0142aszcza w takich regionach, jak Afryka, gdzie wi\u0119kszo\u015b\u0107 mieszka\u0144c&oacute;w ma mniej ni\u017c 28 lat. Uczestnicy potwierdzili swoje zaanga\u017cowanie w zapewnienie dost\u0119pu do edukacji zawodowej grupom marginalizowanym &ndash; kobietom, osobom niepe\u0142nosprawnym i wysiedlonym, podkre\u015blaj\u0105c potrzeb\u0119 uznania zdobytych kompetencji zawodowych w danym kraju oraz przej\u015bcia z edukacji nieformalnej do formalnej.<\/p>\n<p>Wskazano r&oacute;wnie\u017c na rosn\u0105ce znaczenie komunikacji spo\u0142ecznej w pos\u0142annictwie salezja\u0144skim. Komunikacja zosta\u0142a przedstawiona nie jako zwyk\u0142a funkcja techniczna, ale jako istotny wymiar to\u017csamo\u015bci, budowania relacji i ewangelizacji. Uczestnicy zostali zach\u0119ceni do stosowania sprawdzonych i autentycznych podej\u015b\u0107 narracyjnych, zakorzenionych w prze\u017cytych do\u015bwiadczeniach z ich tranfromacyjnym wp\u0142ywem.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Kolejnym wa\u017cnym obiektem analizy by\u0142o wdra\u017canie technologii cyfrowych i wykorzystanie sztucznej inteligencji. Uczestnicy, doceniaj\u0105c mo\u017cliwo\u015bci, jakie narz\u0119dzia te stwarzaj\u0105 na polu wsp&oacute;\u0142pracy, kszta\u0142cenia i promocji, zgodzili si\u0119, \u017ce ich wykorzystanie musi opiera\u0107 si\u0119 na zasadach etycznych i by\u0107 zgodne z warto\u015bciami salezja\u0144skimi.<\/p>\n<p>Druga sesja, kt&oacute;ra odby\u0142a si\u0119 w formie otwartej dyskusji, skupia\u0142a si\u0119 na opracowaniu wsp&oacute;lnych zasad zapewnienia odpowiedniej jako\u015bci na poziomie \u015bwiatowym. Bior\u0105cy udzia\u0142 wyrazili powszechn\u0105 zgod\u0119 co do konieczno\u015bci utworzenia globalnej grupy zadaniowej w celu opracowania elastycznych standard&oacute;w, kt&oacute;re b\u0119d\u0105 respektowa\u0107 r&oacute;\u017cnorodno\u015b\u0107 regionaln\u0105, a jednocze\u015bnie b\u0119d\u0105 zgodne z mi\u0119dzynarodowymi wytycznymi.<\/p>\n<p>Proponowany system obejmowa\u0142by poziomy hierarchiczne &ndash; od standard&oacute;w minimalnych po najwy\u017csze &ndash; kt&oacute;re mia\u0142yby s\u0142u\u017cy\u0107 jako wytyczne dla rozwoju i klasyfikacji o\u015brodk&oacute;w.<\/p>\n<p>Uczestnicy podkre\u015blili r&oacute;wnie\u017c potrzeb\u0119 wype\u0142nienia luk zwi\u0105zanych z akredytacj\u0105 i zgodno\u015bci\u0105 z przepisami w niekt&oacute;rych o\u015brodkach, a tak\u017ce znaczeniem wykorzystania danych ewaluacyjnych w kierowaniu procesem projektowania, podejmowania decyzji dotycz\u0105cych finansowania oraz ci\u0105g\u0142ego doskonalenia. W tym kontek\u015bcie te dane uznano za strategiczny zas&oacute;b s\u0142u\u017c\u0105cy wzmocnieniu oddzia\u0142ywania, przejrzysto\u015bci i odpowiedzialno\u015bci w ramach ca\u0142ej sieci.<\/p>\n<p>Istotnym osi\u0105gni\u0119ciem tego dnia obrad by\u0142o wsp&oacute;lne uznanie potrzeby jasnej i jednolitej globalnej wizji oraz misji w odniesieniu do &bdquo;DB Tech World&rdquo; w perspektywie wytyczenia odpowiedniego kierunku przysz\u0142ej salezja\u0144skiej edukacji zawodowej. Taka wizja wzmocni\u0142aby sp&oacute;jno\u015b\u0107, poprawi\u0142aby komunikacj\u0119 i umocni\u0142aby wsp&oacute;ln\u0105 to\u017csamo\u015b\u0107 sieci na wszystkich kontynentach. W tym kontek\u015bcie powo\u0142ana zostanie niewielka grupa robocza, kt&oacute;ra opracuje wst\u0119pne propozycje, przy czym oczekuje si\u0119 wk\u0142adu ze strony wszystkich sieci kontynentalnych.<\/p>\n<p>Po po\u0142udniu uczestnicy odwiedzili salezja\u0144ski O\u015brodek kszta\u0142cenia zawodowego na &bdquo;Borgo Ragazzi Don Bosco&rdquo;, gdzie zapoznali si\u0119 z praktycznym podej\u015bciem salezjan&oacute;w do rozwijania kompetencji i towarzyszenia m\u0142odzie\u017cy. Wizyta ta stanowi\u0142a cenn\u0105 okazj\u0119 do skonfrontowania przyswojonej wiedzy w czasie obrad z konkretnymi do\u015bwiadczeniami.<\/p>\n<p>Og&oacute;lnie rzecz bior\u0105c, czwarty dzie\u0144 obrad stanowi\u0142 wa\u017cny krok w kierunku wi\u0119kszej jedno\u015bci, przejrzysto\u015bci i wzmocnienia i wsp&oacute;\u0142pracy w ramach globalnej sieci salezja\u0144skiej TVET, potwierdzaj\u0105c wsp&oacute;lne zaanga\u017cowanie w zmian\u0119 \u017cycia m\u0142odzie\u017cy poprzez zaproponowanie jej wysokiej jako\u015bci, integracyjnej i opartej na warto\u015bciach edukacji.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>Ngure Githinji<br \/><\/em><em>&bdquo;Don Bosco Tech Africa<\/em><em>&rdquo;<\/em><\/p>\n<p><strong><\/p>\n<div style=\"padding: 15px; margin: 20px 0; background: #fff3cd; color: #856404; border: 1px solid #ffeeba; border-radius: 5px; font-family: sans-serif; font-size: 14px;\">\n                    <strong>[Gallery Missing]<\/strong> Folder not found: <code>wp-content\/uploads\/images\/RMG - DB Tech IV 2026<\/code>\n                <\/div>\n<p><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Podczas porannej sesji mia\u0142y miejsce wyst\u0105pienia i rozmowa z radcami generalnymi, ks. Silvio Roggi\u0105 (Formacja) i ks. Fidelem Orendainem (Komunikacja [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2027435,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[936,941],"tags":[],"class_list":["post-1032754","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ksztalcenie-zawodowe","category-mgs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1032754","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1032754"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1032754\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2027435"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1032754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1032754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1032754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}