(ANS – Paris) – A ‘Don Bosco International Media Academy’, de Paris, sediou o encontro final de gestão do projeto Erasmus+ “Digital Horizons: Innovating VET through CGI and VFX Essentials” (Horizontes Digitais: Inovação no Ensino e Formação Profissional por meio de fundamentos de computação gráfica e efeitos visuais – Projeto nº 2024-1-HU01-KA210-VET-000257409). O encontro, fundamentado nos valores salesianos de educação, inovação, colaboração e serviço aos jovens, marcou a conclusão bem-sucedida de uma iniciativa europeia de dois anos dedicada ao fortalecimento das competências criativas digitais no Ensino e Formação Profissional (EFP).
Financiado no âmbito do programa Erasmus+ KA210-VET, o projeto promoveu a cooperação internacional, a inovação no ensino profissional e a partilha de boas-práticas entre instituições europeias.
Sobre o projeto
O projeto Digital Horizons reuniu quatro instituições parceiras para reduzir a lacuna entre a educação midiática tradicional e a crescente demanda por competências em CGI (imagens geradas por computador) e VFX (efeitos visuais) nos setores criativos. Inspirados pela visão de Dom Bosco de capacitar os jovens por meio da educação e do desenvolvimento de competências práticas, os parceiros trabalharam em conjunto ao longo de dois anos para desenvolver recursos que transformassem práticas profissionais criativas em ferramentas de aprendizagem acessíveis a educadores e alunos, do ensino e formação profissional.
Instituições parceiras
O projeto contou com a parceria das seguintes Instituições:
– Debreceni SZC Kreatív Technikum (Hungria)
– SZÁMALK-Szalézi Technikum és Szakgimnázium (Hungria)
– OGEC François d’Estaing (França)
– Don Bosco International Media Academy (França)
Principais resultados
O projeto produziu dois resultados centrais, desenvolvidos em estreita colaboração entre educadores, alunos e profissionais do setor:
– um manual completo para professores sobre os fundamentos de CGI e VFX, destinado a apoiar o ensino de alta qualidade na formação profissional; e
– um currículo digital com atividades práticas e exemplos concretos para alunos.
Com o apoio das instituições parceiras, a ‘Don Bosco International Media Academy’, de Paris, desempenhou um papel relevante na preparação e no aprimoramento do Manual para professores, contribuindo para traduzir práticas profissionais de CGI e VFX em recursos aplicáveis em sala de aula.
Ambos os materiais serão disponibilizados gratuitamente às escolas profissionais de toda a Europa a partir de setembro de 2026.
Encontro final em Paris
O encontro de encerramento reuniu representantes das quatro instituições parceiras.
Perspectivas
Com a conclusão do projeto prevista para agosto de 2026, o “Digital Horizons” constitui um exemplo sólido de cooperação internacional inspirada na missão salesiana: oferecer educação de qualidade, promover criatividade, inovação e solidariedade entre as nações e dotar os jovens das competências, valores e confiança necessários para se tornarem cidadãos e profissionais responsáveis na era digital.
Prof. Felix Joseph Damien
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