(ANS – Turim) – O segundo dia de trabalhos da Consulta Mundial da FS 2026 deu continuidade à reflexão sobre o Sistema Preventivo e sua efetiva centralidade na vida dos diversos Grupos. Pela Lectio Divina da manhã, pelos estímulos oferecidos pelo Reitor-Mor na homilia da Missa e pela conferência principal do dia, dedicada à atualidade do sistema educativo-pastoral de Dom Bosco, cerca de 60 Superiores Maiores, Responsáveis e Delegados das diferentes realidades da FS aprofundaram o caminho salesiano de seguimento de Jesus e de serviço aos jovens no contexto concreto do Século XXI.
No início dos trabalhos, o P. Marco Rossetti SDB, docente de Sagrada Escritura na Faculdade Teológica de Turim-Crocetta, conduziu uma Lectio Divina sobre o passo do Bom Pastor (Jo 10,11-16), guiando os participantes à escuta do Senhor por meio da sua Palavra.
O salesiano levou os presentes a reconhecer que o amor do ser humano a Deus é sempre resposta ao amor primeiro de Deus; exortou-os a manter o olhar fixo n’Ele, para aprender a amar como Ele ama; e concluiu convidando a não perder de vista a meta final — pessoal e comunitária — que Dom Bosco sempre destacava: o Paraíso.
Após um tempo dedicado à assimilação das reflexões, tanto no contexto pessoal quanto em assembleia, a manhã foi concluída na Concelebração Eucarística. Nela, o P. Fábio Attard, Reitor-Mor, ressaltou a importância da humildade para se tornar apóstolos/as, crentes e livres para servir, renovando também o convite a aprofundar o valor e o papel do Sistema Preventivo na vida de cada pessoa e na realidade de cada grupo.
A conferência central do dia foi feita no início da tarde pelo P. Rossano Sala – Professor Ordinário de Teologia Pastoral e Pastoral Juvenil, na Universidade Pontifícia Salesiana (UPS) e Diretor da revista Note di Pastorale Giovanile – sob o título: “O Sistema Preventivo à prova do Terceiro Milênio: a atualidade profética do nosso método educativo-pastoral”.
A análise partiu da constatação de que o mundo contemporâneo atravessa profundas transformações, marcadas pela aceleração tecnológica, pela fragmentação das relações, pelo enfraquecimento das referências educativas tradicionais e pelo surgimento de novas fragilidades juvenis, que colocam desafios inéditos à ação educativa.
Perante tal cenário, o P. Sala observou que “nunca existiu uma idade de ouro em que tudo funcionasse perfeitamente” e que cada época traz consigo suas próprias dificuldades. Por isso, propôs compreender o Sistema Preventivo como uma proposta viva e dinâmica, a ser reinterpretada e traduzida nas condições atuais.
Sua reflexão destacou que a força da intuição educativa de Dom Bosco reside na integração harmoniosa e fecunda de seus três pilares: razão, religião, amorevoleza.
“A valorização da razão no âmbito educativo é central na proposta pedagógica salesiana. Trata-se, em essência, de reconhecer os recursos da pessoa, que encontram na cultura, no conhecimento e na racionalidade uma fonte preciosa e fundamental”, afirmou o P. Sala.
“No centro desses três pilares, está a religião”, disse ainda, pois, “sem o contato com a transcendência, falta o oxigênio, e permanecemos fechados numa imanência insuportável, que corre o risco de nos conduzir a uma saciedade desesperada”.
Por fim, numa época “marcada por uma concentração tendencialmente patológica em nós mesmos”, o apelo à amorevoleza surge como impulso essencial para o cuidado das relações “na era da solidão”. Nesse horizonte, o jovem não é visto como destinatário passivo de ações educativas, mas como sujeito a ser acompanhado num processo de crescimento integral, fundamentado na confiança em suas potencialidades e na convicção de que cada pessoa traz em si possibilidades de desenvolvimento que aguardam ser reconhecidas e valorizadas.
Ele retomou ainda alguns elementos constitutivos da experiência originária de Valdocco, recordando que o oratório nunca foi concebido apenas como um espaço físico ou uma obra educativa, mas como um ambiente capaz de gerar pertença, confiança, crescimento.
O Sistema Preventivo, concluiu o P. Sala, permanece, ainda hoje, uma autêntica espiritualidade educativa, capaz de envolver educadores e jovens numa caminhada comum de amadurecimento humano e cristão. Sua reflexão convidou, assim, a olhar para o futuro com atitude propositiva: não se trata apenas de conservar um patrimônio recebido, mas de renová-lo continuamente, para que continue a dialogar com as novas gerações e responder às suas perguntas mais profundas.
O dia foi enriquecido, por fim, por momentos de convivência fraterna, tempos de oração comunitária, a tradicional boa-noite ministrada pela Madre Zoila Caal Cacao, Superiora Geral das Irmãs da Ressurreição, e pelo piedoso exercício da Novena a Maria Auxiliadora.
wp-content/uploads/images/ICP - Consulta Mondiale FS - 2 - 2026



