{"id":2030370,"date":"2026-03-08T23:00:00","date_gmt":"2026-03-08T23:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2026-03-08T23:00:00","modified_gmt":"2026-03-08T23:00:00","slug":"italia-inteligencia-artificial-industria-4-0-e-inovacao-inclusiva-salesianos-da-italia-na-didacta-italia-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/italia-inteligencia-artificial-industria-4-0-e-inovacao-inclusiva-salesianos-da-italia-na-didacta-italia-2026\/","title":{"rendered":"It\u00e1lia \u2013 Intelig\u00eancia Artificial, Ind\u00fastria 4.0 e inova\u00e7\u00e3o inclusiva: salesianos da It\u00e1lia na Didacta Italia 2026"},"content":{"rendered":"<p><strong>(ANS &ndash; Floren&ccedil;a)&nbsp;<\/strong>&ndash; Os Salesianos na It&aacute;lia confirmam sua participa&ccedil;&atilde;o no principal evento dedicado &agrave; educa&ccedil;&atilde;o, forma&ccedil;&atilde;o e inova&ccedil;&atilde;o no mundo escolar, a feira&nbsp;<strong><em>Didacta Italia<\/em><\/strong>, que neste ano ser&aacute; realizada de 11 a 13 de mar&ccedil;o na&nbsp;<em>Fortezza da Basso<\/em>, em Floren&ccedil;a.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Ao longo dos tr&ecirc;s dias do evento, a Rede Salesiana compartilhar&aacute; viv&ecirc;ncias que combinam tecnologia e tradi&ccedil;&atilde;o pedag&oacute;gica<\/strong>, demonstrando como esses aspectos podem se enriquecer mutuamente. O projeto &#8220;GO Beyond&#8221; mostrar&aacute; <strong>como a IA pode ser<\/strong> incorporada sem afetar a identidade educativa salesiana, que se baseia na centralidade da pessoa, em rela&ccedil;&otilde;es genu&iacute;nas e em atividades fundamentais, fora da sala de aula, como o p&aacute;tio e o orat&oacute;rio.<\/p>\n<p> &ldquo;A participa&ccedil;&atilde;o na Didacta &eacute; uma oportunidade para compartilhar um modelo educativo que tem suas ra&iacute;zes na tradi&ccedil;&atilde;o salesiana e aposta na inova&ccedil;&atilde;o, mantendo a pessoa e seus valores no centro&rdquo;, explica o<strong> P. Elio Cesari, Diretor do Centro Nacioonal de Obras Salesianas<\/strong>. Essa perspectiva encontra eco tamb&eacute;m nas palavras do P. F&aacute;bio Attard, Reitor-Mor: &ldquo;A IA n&atilde;o &eacute; apenas uma ferramenta; faz parte da miss&atilde;o dos salesianos que vivem na era digital&rdquo;.<\/p>\n<p><strong>Principais encontros: &ldquo;Go Beyond&rdquo; e &ldquo;A inova&ccedil;&atilde;o inclusiva&rdquo;<\/strong><\/p>\n<p> A programa&ccedil;&atilde;o de 2026 re&uacute;ne iniciativas de alto n&iacute;vel voltadas &agrave; reflex&atilde;o sobre como a inova&ccedil;&atilde;o est&aacute; transformando a educa&ccedil;&atilde;o.<\/p>\n<p> No dia <strong>11 de mar&ccedil;o<\/strong> (12h30&ndash;14h30, sala Polveriera E14) ser&aacute; realizado o evento central &ldquo;Go beyond traditional education&rdquo;, que apresentar&aacute; a experi&ecirc;ncia concreta de 80 realidades salesianas &mdash; entre escolas e centros de forma&ccedil;&atilde;o profissional &mdash; que j&aacute; integram a IA ao cotidiano das aulas e dos laborat&oacute;rios.<\/p>\n<p> O encontro contar&aacute; com a participa&ccedil;&atilde;o do <em>Google Italia<\/em> e <em>MR Digital<\/em>, parceiros tecnol&oacute;gicos do projeto, e da Universidaade Pontificia Salesiana, Respons&aacute;vel pela pesquisa e pelo acompanhamento acad&ecirc;mico da iniciativa. O evento ser&aacute; encerrado por Damiano Previtali, Presidente do Conselho Superior da Instru&ccedil;&atilde;o P&uacute;blica.<\/p>\n<p> No dia <strong>13 de mar&ccedil;o<\/strong> (11h30&ndash;13h20, estande J16, no Audit&oacute;rio MR Digital), ser&aacute; realizado o encontro <em>&ldquo;A inova&ccedil;&atilde;o inclusiva&rdquo;<\/em>, promovido em colabora&ccedil;&atilde;o com <em>Schneider Electric<\/em> e <em>Google<\/em>. A iniciativa abordar&aacute; a integra&ccedil;&atilde;o entre transi&ccedil;&atilde;o energ&eacute;tica, automa&ccedil;&atilde;o industrial 4.0 e inclus&atilde;o social, com especial aten&ccedil;&atilde;o aos jovens que necessitam de uma segunda oportunidade. A programa&ccedil;&atilde;o inclui ainda uma demonstra&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica de did&aacute;tica itinerante com alunos e a apresenta&ccedil;&atilde;o de aplica&ccedil;&otilde;es da IA no contexto profissional.<\/p>\n<p>Al&eacute;m disso, <strong>um amplo programa de oficinas<\/strong> ser&aacute; realizado no estande W67, no pavilh&atilde;o Spadolini, piso Attico. Nesse espa&ccedil;o, <strong>alunos da rede educativa salesiana apresentar&atilde;o projetos de aprendizagem ativa, inclus&atilde;o e desenvolvimento de compet&ecirc;ncias transversais e estrat&eacute;gicas<\/strong>, elaborados e experimentados nas salas de aula e nos laborat&oacute;rios.<\/p>\n<p><strong>Os n&uacute;meros da rede salesiana de forma&ccedil;&atilde;o profissional e escolar<\/strong><\/p>\n<p> Atualmente, a rede salesiana na It&aacute;lia re&uacute;ne 152 escolas distribu&iacute;das em 15 regi&otilde;es, atendendo diariamente a cerca de 23.900 alunos, gra&ccedil;as ao trabalho de 2.815 docentes.<\/p>\n<p> A essas institui&ccedil;&otilde;es somam-se os Centros de Forma&ccedil;&atilde;o Profissional (CFP), presentes em 17 regi&otilde;es do pa&iacute;s. Ao todo, s&atilde;o 64 centros, que atendem a 27.829 alunos, acompanhados por aproximadamente 1.650 educadores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(ANS &ndash; Floren&ccedil;a)&nbsp;&ndash; Os Salesianos na It&aacute;lia confirmam sua participa&ccedil;&atilde;o no principal evento dedicado &agrave; educa&ccedil;&atilde;o, forma&ccedil;&atilde;o e inova&ccedil;&atilde;o no [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2027295,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[932,937,3643,942],"tags":[],"class_list":["post-2030370","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-formacao-profissional","category-mediterranea","category-mjs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2030370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2030370"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2030370\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2027295"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2030370"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2030370"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2030370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}