{"id":2030539,"date":"2026-03-23T23:00:00","date_gmt":"2026-03-23T23:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2026-03-23T23:00:00","modified_gmt":"2026-03-23T23:00:00","slug":"espanha-quando-a-justica-funciona-apenas-para-um-grupo-restrito-deixa-de-ser-justica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/espanha-quando-a-justica-funciona-apenas-para-um-grupo-restrito-deixa-de-ser-justica\/","title":{"rendered":"Espanha \u2013 Quando a justi\u00e7a funciona apenas para um grupo restrito, deixa de ser justi\u00e7a"},"content":{"rendered":"<p><strong>(ANS &ndash; Sevilha)&nbsp;&ndash;<\/strong> O centro educativo salesiano de Triana, em Sevilha, e o projeto formativo UnidiversUS participam do programa internacional After 2030, um processo educativo que incentiva os jovens a analisar os desafios globais e a propor solu&ccedil;&otilde;es para um futuro mais justo e sustent&aacute;vel, em di&aacute;logo com jovens de diferentes pa&iacute;ses, contextos, realidades.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>&#8211; Como construir o futuro se aqueles que ir&atilde;o viv&ecirc;-lo n&atilde;o forem ouvidos? A pergunta abriu, em Sevilha, o programa <em>After 2030 <\/em>: o segredo de um mundo melhor, iniciativa da ONG salesiana Bosco Global que prop&otilde;e aos jovens que reflitam sobre os desafios relacionados aos direitos humanos e &agrave; sustentabilidade, compartilhando experi&ecirc;ncias com participantes do Equador, Togo e L&iacute;bano, com o objetivo de contribuir para a agenda global p&oacute;s-2030.<\/p>\n<p>Os v&aacute;rios grupos compartilham uma cren&ccedil;a comum: n&atilde;o &eacute; poss&iacute;vel construir o futuro sem ouvir os jovens e sem levar em conta aqueles que experimentam as desigualdades de perto.<\/p>\n<p><strong>Os alunos do centro educacional de Triana<\/strong> destacaram a necessidade de uma transforma&ccedil;&atilde;o estrutural baseada na equidade e no respeito ao meio ambiente. Entre suas reflex&otilde;es, sobressai uma afirma&ccedil;&atilde;o incisiva: &ldquo;Quando a justi&ccedil;a funciona apenas para um grupo restrito, deixa de ser justi&ccedil;a&rdquo;. Tamb&eacute;m enfatizaram a import&acirc;ncia de questionar atitudes cotidianas marcadas pelo machismo, bem como a urg&ecirc;ncia de proteger os ecossistemas e cuidar de recursos essenciais, como a &aacute;gua.<\/p>\n<p>Al&eacute;m disso, eles ressaltaram que toda transforma&ccedil;&atilde;o social deve ser constru&iacute;da com a participa&ccedil;&atilde;o direta dos sujeitos envolvidos. Para esses jovens, n&atilde;o basta falar em mudan&ccedil;a: &eacute; necess&aacute;rio concretiz&aacute;-la por meio da escuta ativa, do engajamento e da a&ccedil;&atilde;o coletiva.<\/p>\n<p>Essa perspectiva dialoga com o trabalho desenvolvido pelos jovens do Projeto Salesiano de Guayaquil, no Equador, onde os participantes analisaram <em>como<\/em> as desigualdades sociais e econ&ocirc;micas impactam sua vida cotidiana, com &ecirc;nfase na falta de oportunidades para a juventude e na necessidade de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas mais inclusivas. Suas propostas buscam garantir acesso &agrave; educa&ccedil;&atilde;o, trabalho digno e espa&ccedil;os reais de participa&ccedil;&atilde;o &mdash; elementos considerados essenciais para a constru&ccedil;&atilde;o de um futuro mais justo.<\/p>\n<p>Os jovens do UnidiversUS &mdash; programa de forma&ccedil;&atilde;o para pessoas com defici&ecirc;ncia intelectual da Universidade de Sevilha &mdash; trouxeram suas propostas para o contexto concreto de sua vida di&aacute;ria. Seu horizonte aponta para uma Sevilha plenamente acess&iacute;vel, sem barreiras f&iacute;sicas ou sociais, e para uma sociedade em que o direito ao trabalho seja efetivamente garantido a todos. Em suas pr&oacute;prias palavras, &ldquo;toda Pessoa tem o direito de receber oportunidades que lhe permitam acessar um trabalho&rdquo; que assegure estabilidade e dignidade: para viver, e n&atilde;o apenas sobreviver.<\/p>\n<p>Entretanto, nem todos os grupos conseguiram avan&ccedil;ar em condi&ccedil;&otilde;es equivalentes. No L&iacute;bano, a situa&ccedil;&atilde;o de conflito no Oriente M&eacute;dio tem dificultado seriamente a realiza&ccedil;&atilde;o das atividades previstas, evidenciando que falar de futuro tamb&eacute;m implica enfrentar contextos em que o presente &eacute; marcado pela incerteza e pela guerra.<\/p>\n<p>As propostas reunidas at&eacute; o momento, juntamente com as contribui&ccedil;&otilde;es dos demais grupos participantes, servir&atilde;o de base para a elabora&ccedil;&atilde;o de uma carta coletiva dirigida a l&iacute;deres internacionais, com o objetivo de contribuir para a constru&ccedil;&atilde;o da <em>agenda global p&oacute;s-2030<\/em>.<\/p>\n<p><strong>O programa After 2030<\/strong><\/p>\n<p>After 2030 &eacute; um projeto da Funda&ccedil;&atilde;o Bosco Global, financiado pela Ag&ecirc;ncia Andaluza de Coopera&ccedil;&atilde;o Internacional para o Desenvolvimento. Mais do que uma a&ccedil;&atilde;o pontual, trata-se de um processo educativo que acompanha jovens da Andaluzia e de outros contextos internacionais &mdash; como &Aacute;frica, Am&eacute;rica Latina, Oriente M&eacute;dio&#8230; &mdash; com os seguintes objetivos:<\/p>\n<p>&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; analisar criticamente o impacto da Agenda 2030 em suas realidades;<\/p>\n<p>&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; compreender as causas das desigualdades globais;<\/p>\n<p>&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; elaborar propostas coletivas para a agenda p&oacute;s-2030.<\/p>\n<p>O objetivo &eacute; claro: contribuir para a forma&ccedil;&atilde;o de uma cidadania cr&iacute;tica, comprometida com a justi&ccedil;a social, com a equidade de g&ecirc;nero e com o cuidado pelo Planeta. Por meio do di&aacute;logo intercultural, da aprendizagem compartilhada e da reflex&atilde;o coletiva, mais de 200 jovens participam desse processo, gerando propostas que ser&atilde;o levadas a espa&ccedil;os de incid&ecirc;ncia pol&iacute;tica e social.<\/p>\n<p><strong>Mais informa&ccedil;&otilde;es:<\/strong>&nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/boscoglobal.org\/after2030-el-secreto-de-un-mundo-mejor\">https:\/\/boscoglobal.org\/after2030-el-secreto-de-un-mundo-mejor<\/a>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(ANS &ndash; Sevilha)&nbsp;&ndash; O centro educativo salesiano de Triana, em Sevilha, e o projeto formativo UnidiversUS participam do programa internacional [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2027470,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[3643,788],"tags":[],"class_list":["post-2030539","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mediterranea","category-social"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2030539","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2030539"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2030539\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2027470"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2030539"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2030539"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoans.news\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2030539"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}