(ANS – Buenos Aires) – I Salesiani di Don Bosco presenti in Argentina sono riusciti a potenziare tre Centri di Formazione Professionale (CFP) per migliorare l’apprendimento nel Sud dell’Argentina grazie ai finanziamenti dei benefattori di “Salesian Missions”, la Procura Missionaria salesiana con sede a New Rochelle. Questi CFP, che accolgono studenti poveri ed emarginati, possono ora offrire una formazione professionale aggiornata e pertinente, fornendo agli studenti strumenti concreti per il mercato del lavoro attuale.
Un salesiano argentino ha osservato: “La qualità dell’insegnamento nei corsi è aumentata notevolmente, grazie anche all’integrazione di nuove attrezzature e all’aggiornamento e all’ampliamento dei contenuti relativi alle tecnologie emergenti”.
Per esempio, grazie al rinnovamento dei macchinari e degli strumenti, gli studenti del centro “Don Bosco Villa Itatí” dispongono ora di attrezzature migliori per mettere in pratica le loro competenze nella manutenzione degli edifici, nella gastronomia, nella realizzazione di cesti, nella falegnameria e nella lavorazione del ferro. Invece, il CFP “San Juan Bosco” e quello di Avellaneda dispongono di attrezzature migliori per gli studenti dei corsi di Meccanica Automobilistica. Gli studenti possono così mettere in pratica le loro competenze in aula con attrezzature simili a quelle delle officine automobilistiche della zona.
L’iniziativa ha permesso anche di aumentare l’accesso ai tirocini. L’educazione ora include la pratica in condizioni di lavoro reali, un aspetto fondamentale per l’acquisizione di competenze, abilità e capacità.
Pablo Rodriguez, un giovane che frequenta il CFP “San Juan Bosco”, ha seguito il corso di meccanica dell’asse anteriore, delle sospensioni e dello sterzo, anche se prima di iniziare il corso, non sapeva nulla di automobili. Ora vorrebbe continuare i corsi presso il centro di formazione e infatti intende iscriversi al corso di elettronica e elettricità automobilistica.
“Anche se il corso per il quale mi ero iscritto è già terminato, continuerò a frequentare perché mi piace la scuola. Sono arrivato qui senza sapere nulla di automobili e ora non solo ho imparato a usare gli attrezzi, ma mi piace anche eseguire diagnosi complesse sui veicoli. Il mio piano è quello di continuare a studiare altre cose sulle automobili, a partire dall’elettronica automobilistica”.
Invece, Matías Balza, che frequenta il CFP salesiano di Villa Itatí, lavora nel settore della gastronomia da molti anni. È stato incoraggiato ad avviare un’attività imprenditoriale con altri compagni di classe e un collega. Ha detto: “Siamo molto contenti perché ha iniziato ad andare bene. Continuo con la gastronomia e nel tempo libero e nei fine settimana facciamo lavori di fabbro”.
Secondo la Banca Mondiale, più di un quarto della popolazione argentina vive in condizioni di povertà, senza un lavoro formale e possiede un’educazione di scarsa qualità. Il tasso di abbandono scolastico nel Paese è vicino al 37% e i giovani rappresentano un terzo dei disoccupati. Quasi il 12% dei minori di età compresa tra i 5 e i 17 anni lavora invece di andare a scuola e il 20% ha bisogno di assistenza da parte dello Stato. Molti soffrono di malnutrizione e di mancanza di acqua potabile, servizi igienici e alloggi dignitosi.
Fonte: Mission Newswire
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