RMG – Projeto educativo-pastoral e o papel do Delegado no centro da Escola dos Delegados

(ANS – Roma) – A experiência formativa da Escola dos Delegados Inspetoriais de Pastoral Juvenil, realizada na Sede Central Salesiana, avança para sua fase conclusiva. Nos dias 3 e 4 de junho de 2026, as reflexões concentraram-se nos capítulos VI e VII do Quadro de Referência da Pastoral Juvenil Salesiana (QRPGS), com especial atenção aos ambientes pastorais, ao Projeto Educativo-Pastoral Salesiano (PEPS) e ao papel do Delegado de Pastoral Juvenil.

A quarta-feira, 3 de junho, iniciou-se com a participação dos delegados na audiência com o Papa Leão, na Praça São Pedro, configurando-se como um momento significativo de comunhão eclesial e de renovado impulso missionário.

No período da tarde, a sessão foi dedicada aos ambientes da pastoral, conforme apresentados no capítulo VII do QRPGS. Na introdução, o P. Rafael Bejarano, Conselheiro Geral para a Pastoral Juvenil, evidenciou a relação entre os artigos das Constituições Salesianas referentes às obras e aos ambientes apostólicos (arts. 40-44) e sua aplicação concreta no Quadro de Referência.

Em seguida, os membros da equipe central do Setor para a Pastoral Juvenil apresentaram as características específicas dos diferentes ambientes pastorais, oferecendo uma visão articulada das obras salesianas no mundo. A sessão foi concluída com um momento de partilha, no qual os participantes apresentaram reflexões e perspectivas sobre possíveis caminhos de renovação das obras, diante dos desafios atuais.

A quinta-feira, 4 de junho, foi dedicada ao capítulo VI do QRPGS, com foco particular no Projeto Educativo-Pastoral Salesiano (PEPS). Na primeira sessão, o P. Bejarano ressaltou a amplitude e a riqueza do PEPS, apresentando-o como um instrumento operativo fundamental para a animação das Inspetorias.

Destacou-se, em especial, que o PEPS, juntamente com o Projeto Orgânico Inspetorial (POI), favorece o desenvolvimento de uma mentalidade de planejamento, oferecendo clareza de direção à ação educativo-pastoral. Ao mesmo tempo, foi apontado o risco de sobreposição de instrumentos ou, ao contrário, de ausência de orientação, quando tais documentos não são devidamente valorizados.

As sessões seguintes foram conduzidas pelo P. Michal Vojtaš, docente de pedagogia na Universidade Pontifícia Salesiana (UPS), em Roma, que provocou uma reflexão sobre a necessidade de promover processos de planejamento autênticos e urgentes. Sua intervenção destacou que o planejamento não deve limitar-se ao cumprimento de exigências formais, mas deve nascer da capacidade de identificar as reais necessidades dos jovens e dos contextos.

Entre os pontos evidenciados, destacou-se a importância de uma liderança autêntica e coerente, capaz de promover relações construtivas e estimular uma reflexão profunda no interior das Inspetorias.

A última sessão do dia foi conduzida pelo P. Stefano Martoglio, Vigário do Reitor-Mor, que aprofundou, à luz do Magistério e das normas salesianas, o papel do Delegado de Pastoral Juvenil em relação ao Inspetor e ao Conselho Inspetorial.

Ao se dirigir aos participantes, declarou: “O vosso serviço, caros irmãos, é fundamental tanto para o presente das vossas Inspetorias quanto para a construção do futuro. Essa centralidade se manifesta na colegialidade, por meio da criação de redes e da atenção aos âmbitos essenciais, principalmente à conexão com a Igreja local, à vida da Inspetoria e às comunidades educativo-pastorais.”

O evento foi encerrado com uma missa, presidida pelo próprio P. Martoglio e cocelebrada pelo P. Vojtaš, como resumo espiritual da trajetória realizada.

Nesse ambiente de aprofundamento e compartilhamento, os participantes continuam desenvolvendo uma perspectiva mais consciente e integrada da missão salesiana, voltada para responder de forma criativa e fiel aos desafios enfrentados pela juventude atual.

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