Wyniki te odsłaniają obraz sytuacji, która jest złożona, pokazując, że to przejście ze szkoły do pracy jest okresem delikatnym również pod względem emocjonalnym oraz że współpraca między rodzinami, szkołami, przedsiębiorstwami, służbami publicznymi i instytucjami może stanowić właściwą drogę do towarzyszenia młodym ludziom i wspierania ich na tej drodze.
Podczas konferencji omówiono temat wchodzenia młodych dorosłych na rynek pracy, opierając się na wynikach badania przeprowadzonego wśród mieszkańców Wenecji Euganejskiej w wieku 18–34 lat przez Obserwatorium IUSVE w kontekście tematu „Młodzież a przyszłość”. W badaniu wzięła udział reprezentatywna grupa ponad 900 młodych dorosłych, w tym menedżerów, pracowników działów kadr, opiekunów, nauczycieli i studentów, którzy, udzielając odpowiedzi, przekazali bardzo przydatne informacje na temat subiektywnych aspektów tego przejścia; ponadto w wywiadach dyskursywnych udział wzięło trzydziestu innych respondentów, którzy dostarczyli przydatnych informacji ogólnych. Dane te wskazują z jednej strony na dojrzałość w zakresie proaktywności, która jest już mocno ugruntowana wśród młodych ludzi, gdy chodzi o wejście na rynek pracy, ale także z drugiej strony na ograniczenia w tej dziedzinie, co wyraźnie podkreślili respondenci, a co dotyczy takich kwestii, jak wynagrodzenie i perspektywy rozwoju zawodowego.
Wyniki
Jeśli chodzi o rezultaty przedstawione podczas konferencji, można dojść do wielu interesujących wniosków: gdy uwzględnimy na przykład miejsce pracy, w którym dana osoba nie czuje się dobrze, to prawie co drugi respondent (47,5%) stwierdził, że „aktywnie szukałby innej pracy, nawet kosztem pewnego okresu niepewności”. Inni ludzie młodzi z Wenecji Euganejskiej podkreślili takie kryteria, jak „świadomość własnych umiejętności” (28,4% odpowiedzi) oraz „specyficzne kompetencje” (26,8%), wskazując je jako na dwa obszary wymagające zdecydowanej poprawy. Ale te wyniki niekoniecznie przekładają się na indywidualistyczne podejście w miejscu pracy: dwie główne cechy, jakie powinny charakteryzować relacje między współpracownikami, to „współpraca i wzajemna pomoc” (67,5%) oraz „otwarta i szczera komunikacja” (62,1%); prawie co trzeci respondent wymienia również „szacunek dla pomysłów innych” (28,4%), podczas gdy „rywalizacja motywująca do doskonalenia się” i „silne ukierunkowanie na cel” nie przekraczają (łącznie) 10,0% wszystkich odpowiedzi. 63,9% respondentów doradziłoby młodemu człowiekowi, który wkracza na rynek pracy, aby „dążył do konstruktywnego dialogu, akceptując w każdym przypadku ostateczną decyzję starszego kolegi lub przełożonego”.
Kwestia wynagrodzeń na pierwszym miejscu
Kwestia wynagrodzeń zajmuje pierwsze miejsce (65%), stanowiąc jeden z głównych problemów wymienionych przez respondentów.
Ogólnie rzecz biorąc, koncepcja idealnej pracy oznacza wg nich „przyjemną, interesującą pracę” (40,3%) oraz „możliwość rozwoju kariery zawodowej” (37,5%), ale w jeszcze większym stopniu „ciągłość działalności zawodowej/stabilność zatrudnienia” (51,1%), a przede wszystkim „odpowiedni dochód/dobre zarobki” (68,9%).
Wszystkie te kwestie – omawiane podczas wspomnianej konferencji i zgłębione w badaniu – z pewnością dostarczą odpowiednich przesłanek do rewizji polityki, jaką należy podjąć w najbliższych latach, aby skutecznie zaradzić tym brakom, które wciąż występują w procesie wchodzenia na rynek pracy młodych dorosłych z Wenecji Euganejskiej, każąc się zastanowić nad bezpośrednim wpływem na konkretną sytuację tych młodych ludzi, a także na szerszy kontekst społeczny.
Metoda
Badaniem objęto grupę docelową składającą się z młodych osób w wieku od 18 do 34 lat zamieszkałych w regionie Wenecji Euganejskiej. Wszystkie wywiady przeprowadzono metodą CAWI (Computer Assisted Web Interviewing). Główny zbiór danych uzyskano za pośrednictwem komercyjnego panelu internetowego. Dodatkowo przeprowadzono badanie oparto na próbie społecznościowej, wykorzystując ukierunkowane reklamy na Facebooku. Próba została wstępnie skontrolowana pod kątem płci, przedziału wiekowego i obszaru geograficznego, a następnie zweryfikowana ex post na bazie stopnia wykształcenia. Badanie zostało przeprowadzone w październiku 2025 r. przez “Demetra Opinioni.net” pod nadzorem Alice Cappello. Rezultaty zostały opracowane przez Beatrice Bartoli we współpracy z Davide Girardim.
Oświadczenia
Lucas Pavanetto, wiceprzewodniczący i asesor ds. pracy regionu Wenecji Euganejskiej, stwierdził: „Wyniki badania, które dziś prezentujemy, mają szczególne znaczenie: łączą one analizę danych dotyczących rynku pracy z bezpośrednim wysłuchaniem młodych ludzi, zbierając ich opinie oraz badając emocje i oczekiwania towarzyszące przejściu ze szkoły do pracy. Jako region jesteśmy przekonani, że towarzyszenie młodym ludziom w tej fazie jest fundamentalnym zadaniem, ponieważ młodzież stanowi nasz potencjał, jest naszą teraźniejszością i naszą przyszłością”.
Ze swojej strony Davide Girardi, badacz z Obserwatorium IUSVE, podkreślił, że: „Słowem kluczowym, które wyłania się z analizy danych i świadectw, jest konstatacja, że nie liczy się tutaj jedynie aspekt ekonomiczny, ale istotna jest również zdolność środowisk pracy do umiejętnego wyznaczania młodym ludziom odpowiedniej roli. Budowanie solidnej drogi ku dorosłości przynosi w szerszym znaczeniu korzyści całemu środowisku społecznemu, a nie tylko młodym pracownikom”.
Na koniec Tiziano Barone, dyrektor “Veneto Lavoro”, podkreślił, że: „Dzisiejsza młodzież wchodząca na rynek pracy musi zmierzyć się ze złożonymi problemami. Naszym priorytetem musi być skoncentrowanie polityki na kwestii wsparcia, zwłaszcza w tych delikatnych fazach przejścia ze szkoły do pracy. Nie chodzi tu tylko o dopasowanie podaży do popytu, ale o aktywizację ludzi w procesie, który zakłada wolność jednostki w kwestii podjęcia działania i postawienia na własną przyszłość, a także wolność samego podmiotu świadczącego usługi, by ten mógł stworzyć odpowiednie warunki, dzięki którym to się stanie”.
