(ANS – Aparecida) – La Prima Giornata Formativa dei Consulenti ed Orientatori Educativi delle Scuole della Rete Salesiana del Brasile (RSB) è stata in verità un evento di più giorni, realizzato dal 24 al 27 marzo presso il Centro Eventi “Padre Vitor Coelho” di Aparecida, nello Stato brasiliano di San Paolo. Organizzato per la prima volta, il percorso ha reso possibile l’integrazione faccia a faccia dei consulenti e orientatori delle scuole medie e superiori provenienti da tutte le presenze salesiane nel Paese.
Con l’obiettivo di rafforzare l’identità e la missione dell’orientamento e dell’accompagnamento educativo nelle scuole salesiane, l’evento si è strutturato attorno a tre assi tematici: identità carismatica, approfondimento tecnico e sfide contemporanee, sempre in linea con il Curriculum dell’RSB e la sua proposta di educazione integrale.
Identità e missione come punto di partenza
Nel corso della prima giornata, il tema “Identità e Missione Salesiana” ha guidato le riflessioni, con particolare attenzione alla lezione “Orientare per umanizzare”, che ha evidenziato il ruolo del consulente orientatore come mentore dei ragazzi, quale presenza significativa nella loro vita studentesca.
L’approccio ha rafforzato la necessità di integrare le competenze tecniche con la cura dello sviluppo socio-emotivo, promuovendo legami, ascolto qualificato e supporto globale.
Formazione tecnica e pratiche educative
Il secondo giorno, mercoledì 25 marzo, la programmazione si è concentrata sull’approfondimento delle competenze pratiche dell’orientamento educativo. In questa linea è stato offerto un breve corso sulla convivenza etica e la prevenzione della violenza scolastica, con contributi scientifici e metodologici alla vita quotidiana delle scuole, evidenziando l’importanza di valorizzare le relazioni interpersonali tanto quanto i risultati accademici.
Sempre in questa giornata si sono svolti dei laboratori tematici che hanno permesso ai partecipanti di specializzarsi in ambiti strategici quali la leadership giovanile, il progetto di vita, la mediazione dei conflitti basata sulla comunicazione non violenta, le pratiche pedagogiche preventive e il contrasto al cyberbullismo.
Sfide contemporanee ed esperienza del carisma
Giovedì 26 marzo è stato dedicato alla riflessione sulle attuali sfide affrontate dai consulenti ed orientatori educativi. Attraverso il “Mosaico delle sfide contemporanee e dell’intervento tecnico”, i partecipanti hanno condiviso esperienze e costruito in modo collaborativo percorsi per un’azione sempre più efficace e preventiva di fronte alle richieste dei giovani.
Nel pomeriggio, la Giornata ha offerto un’immersione nelle radici del carisma salesiano, con visite guidate a spazi storici e simbolici. L’esperienza ha permesso ai partecipanti di collegare la pratica educativa con la storia e la spiritualità che sono alla base della missione salesiana, rafforzando il senso di appartenenza e la continuità dell’eredità in cui operare.
Voci che tessono il futuro
L’ultimo giorno dell’incontro, il 27 marzo, il momento centrale intitolato “Tessendo impegni: l’orientamento educativo che abbiamo assunto”, ha permesso ai partecipanti, divisi in gruppi, di sintetizzare l’apprendimento della settimana in obiettivi pratici e allineati al curriculum programmato dall’RSB.
“Ogni gruppo ha definito tre impegni: un impegno legato all’identità; un impegno legato alle pratiche e agli interventi tecnici; e un ultimo legato alla cura emotiva e relazionale” e successivamente, ognuno ha potuto votare sugli impegni che riteneva prioritari per la propria missione educativa, ha spiegato la responsabile dei progetti di formazione dell’RSB, Ana Paula Costa e Silva.
Quindi, in seduta plenaria, i partecipanti hanno condiviso riflessioni collettive, consolidando il senso di corresponsabilità. Più che un allineamento tecnico, la chiusura ha evidenziato il rafforzamento dell’identità salesiana e la cura dell’intelligenza emotiva come pilastri della mediazione e dell’orientamento scolastici.
Un nuovo capitolo per l’educazione salesiana
La cerimonia di chiusura e i ringraziamenti finali sono stati condotti dal consiglio esecutivo dell’RSB, rappresentato da suor Silvia Aparecida da Silva, Figlia di Maria Ausiliatrice, e don Sérgio Augusto Baldin Júnior.
“Al termine di questa fase di formazione, ritengo che la Rete sia più rafforzata. Ognuno dei consulenti ed orientatori educativi ci ha trasmesso questo messaggio: sono più arricchiti in termini di contenuti, ma molto di più in termini di relazione e di condivisione in rete, e questo è molto positivo per noi” ha affermato la religiosa.
“Concluso il nostro incontro, è una grande gioia quanti legami sono stati costruiti, quanti vincoli e ponti su come lavorare in Rete in questo impegnativo esercizio che è l’arte dell’accompagnamento e dell’orientamento nelle nostre scuole” ha concluso da parte sua don Baldin Júnior.
Con informazioni dell’Ispettoria di Brasile-San Paolo e dell’RSB
Fonte: Bollettino Salesiano del Brasile
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